工作后，与周围的人相比，发现自己会的东西也太少了，也没有什么可以称为兴趣的东西。之前关注微信中的硕博联谊公众账号，发现上边的人都好优秀，就想如果我写，我可以怎么描述自己？发现自己并没有可以拿的出手的东西。自己会的东西，为之坚持称为习惯的太少了，哪怕读书，摄影，运动等等。自己也需要让自己变得更加有意思。
一直以来都是想法的巨人，行动的矮子！自己想的很多，尝试自己没有接触过的运动，比如滑冰、蹦床、攀岩和滑板等等。但一直以各种借口拖着，有时是找不到小伙伴。
终于，在2018年11月24日，踏上了首次滑冰的旅途，地点国贸滑冰场，两个小伙伴（同事），时长两个小时。从拿到冰鞋开始，内心就有一丝小兴奋和“多丝”紧张。由于没有滑过，所以观察其他人怎么穿冰鞋，以及怎么走进冰场。穿好冰鞋后，摇摇晃晃的走进了冰场。扶着边墙进场，一直到进去后站稳。发现另外两个小伙伴平衡能力很强，很平稳。
进场后，抬头发现，场内除了我们这种不会滑的（因为都在扶着墙，所以很好分辨），最多的是小朋友，目测4岁到10岁的比较多，滑的很棒，还有一些成年人，也都是溜溜的那种。观察旁边教小朋友的教练以及滑的很好的人是怎么滑的，自己慢慢的扶着墙往前蠕动。慢慢的有些感觉了，但有一个点，就是在一只脚滑动时，另外一只脚及身体怎么保持平衡。慢慢蠕动两圈后，开始挨着边墙，慢慢的放手，但还是不敢抬脚，只能称之为蠕动。
就在迷茫之际，一个小朋友（目测4，5岁吧）过来问我，阿姨你是刚学吗，要不要我教你啊（虽然阿姨有点刺耳，但确实是阿姨级别了）？我虚心加一丝不好意思的回答，第一次滑，谢谢你。小朋友很认真的教我，脚应该怎么站，怎么屈膝，怎么滑，还带着我滑了一段。清冰结束后，再次尝试着滑，又有一个小朋友过来帮我（同事很羡慕我的小孩缘，也可能是我滑的太不好了，小朋友看不过去了）。但这次帮助中发生了一个小插曲，小朋友的姑姑认为小朋友教我滑冰浪费了时间（滑冰是计时收费的），所以有“教育”小朋友自己赶紧练习，我觉的十分抱歉，就和小朋友以及他的家长说了谢谢和抱歉，让小朋友赶紧自己去练习，我自己可以练习的，谢谢他。小朋友不开心的结束了滑冰。童心是最美好的！虽然我真的耽误了小朋友的练习，但我觉得他的家长需要换一种方法提醒，而不是训斥，让孩子保持助人为乐的纯真还是很重要的。
