我曾在两年前看过一则新闻，给了我很大的震动。
有一个不足二十岁的年青人骑着摩托，出现在清晨的长沙街上，因为太早街上还没什么人。只见他淡定地从摩托上拎出一桶"水"，缓缓地走到街心，似乎犹豫了一两秒就把那桶水从头顶浇下。我还在疑问难道他想冲凉不成，就在我犹豫的瞬间，他掏出打火机迅速点燃那水，火势瞬间蔓延全身！我这才明白那不是水不是水，是汽油！汹涌的火像一条恶龙一样贪婪地缠绕着他，要把他吞没。没想到他竟然一点也不挣扎，还坐了下来，安静的等待着死亡。大概两分钟后，这个年青人轰然倒塌，只剩一些骸骨。周围不多的几个行人呆呆的看着，而后又都落荒而逃，可能也被吓到了吧。
而镜头前的我，看着镜头最后定格的那些骸骨，血气上涌，喘不过气来，极受震动，差点昏过去......
孩子，你本应该出现在大学的教室或实验室里。你本应该毕业，工作，娶妻生子。你本应该多年后安享晚年。你本应该于耄耋之年在温暖的床上亲人环绕中幸福的飞往天堂，而不是在这样一个凄冷的早晨这样悲哀的死去。孩子，你本应该有一个美好的未来啊！
孩子，你内心到底是怎样的痛苦委屈？你到底遇到了多大的过不去的坎？为什么会如此淡定丝毫不挣扎一心求死呢？
后来听说他是因为失恋.......
我不想责怪孩子，也不想说孩子承受力这么弱之类的理论云云。我突然想到了教育问题，近年来，孩子们的心理承受能力越来越弱。小到参加800米体能测试能晕倒，和同学闹矛盾能斗殴甚至霸凌，大到被老师批评能轻生或者对老师大打出手！网络上出现了很多熊孩子和熊家长。
我相信我们爱孩子的心，可是如何爱怎样爱是需要耐心思考的一个问题。
想起那则新闻，那堆黯黑的骸骨总是会浮现在我的脑海，每每想到这总是会汗涔涔而泪潸潸……
从那时候起，重视学生的心理建设，珍爱孩子的心理健康，培养一个拥有健康人格的人是我今后教学生涯中最重要的任务！
孩子，你本该有一个美好的未来啊……
孩子，愿你内心始终有鸿鹄……
