首先强调学习是孩子自己的事，也是最重要的事，学习是为了给自己长本事，学习好是为了将来长大后能够实现自己的愿望和理想，以及获得同学和老师的尊重和认可，所有奖励与学习成绩无关，在家中要杜绝一切物质奖励与学习成绩挂钩现象。其次通过每月给孩子一定金额的零花钱，有助于逐渐培养孩子独立自主能力，从规划孩子自身想要做的事情以及需要花费的金额上，在孩子心中逐渐养成认识金钱、不乱花钱、珍惜父母劳动成果的意识。同时，要跟孩子讲清楚，零花钱的获取是有条件的，前提是作为家庭中的一员，要承担家庭中孩子分内的家务，培养孩子的责任心的同时也可以促进生活能力的提升。设计远期目标，鼓励把零花钱积攒起来，还可以帮助孩子养成延迟消费的习惯。
一、零花钱
零花钱金额：50元/月（一至三年级，四年级以后酌情增加金额），每月1日发放；除此之外不允许通过索要方式向家长要任何钱和东西；每年过年的压岁钱要上交父母，但可小额度给孩子奖励，原因给孩子讲清楚（等价交换）。
（一）零花钱使用说明及要求
1.孩子对零花钱有自主支配权，无特殊情况家长不干预其使用，使用范围包括学习用的文具、零食、饮料、玩具、给朋友准备礼物等，但前提是购买不影响学习的物品。日常饮食、水果、课外书籍等开支由家长支付。
2.收到和使用每笔费用都要记账，要有独立存放零花钱的地点，告诉孩子零花钱要自行看管，一旦遗失家长不予补偿。
3.若每月有结余，归孩子所有，使用原则同上。
（二）获取零花钱的前提条件——自己的事情自己做
1.每日整理自己的房间和物品，包括书桌、衣物、玩具等；
2.洗自己的袜子和小衣物；
3.每日用餐后收拾和清洗自己用过的餐具。
（三）零花钱罚则
1.房屋或物品不整洁，第一次扣2元，第二次扣4元；
2.餐具、衣物清洗不干净，第一次扣2元，第二次扣4元；
3.当月不够扣，从下月零花钱中预扣罚。
二、其它获取零用钱的方式
1.通过有益的劳动获得，例如帮家长洗车，从节省的洗车费用中按一定比例奖励给孩子；
2.主动发现生活中的问题，并提出解决问题的办法，可酌情给予奖励；
3.其他通过自己适当方式挣得的钱，例如摆地摊、卖旧玩具或书籍等。
三、远期目标
零花钱积攒超过500元，可考虑实现一次短途旅行；超过1000元，可实现一次长途旅行。孩子积攒的零花钱仅作为旅行资金的一部分，剩余费用由家长来支付。
四、其他奖励
1.孩子每年过生日，可获得大型礼物一份，礼物金额不超过200元。
2.每学期结束，可获得中型礼物一份，礼物不超过120元。
礼物由孩子自行选取，费用由家长支付，跟孩子讲清金额，节约部分归孩子所有，纳入零花钱管理范畴。
