还是去年这个时候，和谭老师联系，说自己有点想法想做点研究。
谭老师，是去年学校生化教研室新来的博士之一。一脸可爱样子，总是给人一种亲近感。因为老师给我们讲课的时候还会穿插外文视频以及思维导图，再加上药理小组去参加一个大型读书报告又遇上了他，所以才决定联系老师，看能不能做点什么。那时候是找的抗血管生成方面的内容，后来因为种种原因就搁置了。
这学期到大三这学期了，还好我依旧在衡阳，只不过换了地方住宿。果然前面的班级，分配见习点有好处。某天，谭老师发了一个大学生生命科学竞赛的文件过来，问我们有没有兴趣，当时真的高兴坏了。其实之前小组的指导老师秦老师也发过这个文件，但是每个老师只能指导两个课题，学弟学妹们就刚好两个，我们做学姐的自然不好竞争了。所以当谭老师发来这个文件的时候真的欣喜万分。
谭老师给我们一个大致的范围，于是我们开始了漫长的查文献生活。文献调研很重要，因为你得确定到底这种东西有没有你要的功能的潜力，而且保证没有人研究过。方向的确定，直接关系到之后的实验成功与否。
大致找了好几种动物吧，昨天提到实验室去提取有效成分。其实昨天算是我真正意义上的第一次动手做实验，之前都是看师姐操作。老师一开始让我在细胞房里操作时，我还说怕，怕自己弄坏了去。也的确我犯了很多错误，还被旁边的师姐说了好几次，但谭老师似乎还是很耐心的教我，虽然只操作了一会，但确实学到了很多。最最最感动的还是谭老师在细胞孔平板上居然加了我的名字，一种幸福感油然而生，这可以说是第一次在这样的实验器材中出现我的背影。
其实今天大家过去看结果的时候，都还是忐忑的。我甚至把最坏的打算都想好了，我们在肉眼观察颜色变化时，结果也不理想。但是放到仪器下去检测，却出现了可喜的结果，我们提取的那么多东西里，还是有些有作用的。这让大家都有了动力，虽然过程曲折，但我们依旧很开心。
