去年，胡哥的儿子是他们全年级唯一一个学习生活行为习惯标兵。班主任要了张他儿子的照片，贴在学校门口。
儿子上小学一年级，就获此荣誉，他这个做父亲的当然高兴。胡哥发自内心的笑了，又很认真的跟儿子说，自信但不能自负。他既表扬了儿子，又给了他鞭策。
对了，此胡哥非彼胡歌，他姓胡，比我年长，称其“胡哥”。
鉴于胡哥儿子各项表现突出，班主任打算让其当班长。一般父母都会欣然答应。胡哥却说，给他当小组长。
班主任问他，为什么？你孩子应该当班长。胡哥只说，你给他小组长就可以了。
胡哥认为，组长到班长，有个成长的过程，可让儿子有目标。不努力怎么从组长到班长呢。如果一开始就当班长，那他还能当啥，班主任吗？🤣
当上小组长后，他儿子半学期都在为当班长努力。
到了最后一个星期，刚好原班长犯错误，被撤了。胡哥这才同意让他儿子当班长，让儿子有成就感。
我迫不及待的问，他最后一周当班长有啥感触？当班长了就更认真啦！
胡哥儿子期末考了两个98分，回来还不好意思。他愧疚地说，只有两个98，答应妈妈两个100分的。
之后，胡哥对妻子说了这番话:“不要跟孩子说要考100分，免得孩子有压力，我需要儿子的是，快乐学习，快乐成长。我要的是成长，不是分数。”
胡哥坚信，孩子成长了，分数自然会给你验证的。这是水到渠成的事，顺序不能颠倒。
作者简介：
桃子小播，出版硕士，全职宝妈，记录美好生活，分享育儿故事，传递正能量。
