早年，刚开始学琴的时候，我们几个相熟的琴友上完课，闲聊时经常会戏说自己的习琴目标。
什么时候会弹《秋风词》就好了，有心急的同学说，当时我们还在基本指法那里纠缠着。
《良宵引》学完，同学来我家，我可以秀一曲，一琴友说，之前她还疑惑自己是不是《秋风词》都学不好。这不一路也学过来了。
就学到《平沙落雁》好了，俗话说“一曲平沙走天下”，学一首完整的平沙就够了。公司年会我可以上台表演个节目了。有的琴友又发誓说，当时我们正学习《神人畅》，被大段大段的泛音困扰着，什么时候才能脱离曲谱弹这个曲子呢，那时觉得几段长长的泛音实在拎不清。
人人都知道《流水》，我的目标是学完《流水》就好，跌宕起伏的，还很炫技，一起学琴的琴友说。那时我们已经背好了《神人畅》的曲谱，也学好了《平沙落雁》。
就这样，一路闹着，戏说着，目标一个一个地实现了。
有时候回过头来，我们找机会再一起重温最初的《兰花花》，《仙翁操》，《长相思》等小曲，蓦然发现，这些小曲的韵味，曾经的我们并未很好地表达出来。
就这样一边学习新的曲子，一边温习旧的曲目，是琴友们日常的功课。
也渐渐领悟到，弹好一首曲子，小曲三个月，大曲三年，在习琴的路上并非言过其实。
一路学琴，一路习琴，发现每次开始学习新的曲目，就如同翻越一座山。或高山或低丘，或险峻或平坦，都有不同的风景，心路历程也是起伏不定。曲子弹得熟练时就很喜悦，我们互相赞叹着；新的曲子指法没有攻克时也会有些着急，我们互相鼓励着。有时很懈怠懒散，有时会勇猛精进。
习琴的路上，不仅仅领略着古琴音乐的美好，以及古琴文化的博大精深，还收获着友情。我们在交流琴技切磋琴艺之时，琴友们也走进了彼此的内心世界，那里同样美好。
一次，琴友小雪说，《广陵散》，一定要学，和我们以往学习的曲子风格大不一样，弹的时候爽快极了，酣畅淋漓。
那日我在练琴的时候，遇见小雪，她两眼闪烁着星光，脸蛋儿红扑扑的，刚下课出了琴房。
有那么神奇么，我好奇地问。我想有能力且有机会学习《广陵散》是每个琴人的最高目标。毕竟，《广陵散》这首曲子是古琴曲目的一个巅峰，右手指法的难度比起以往的琴曲都要难。
可小雪那兴奋的样子还是触动了我，毕竟这首曲子也一直是我想学的，只是或早或晚的事情，只等时间和机缘的来到。
一首曲子，一路风景，我们总是在路上，那时觉得，无限风光在险峰。会当凌绝顶，一览众山小。
话说心想事成的力量很神奇，那一日在听管平湖先生的《广陵散》之时，小雪来了消息说，去帝都跟乔师学习《广陵散》吧，正好有几个相熟的琴友一起做伴。
同时小雪还写了一句话：学习《平沙落雁》的时候我以为我会放弃，我没有；学习《流水》的时候，我以为我会放弃，我依然没有；《广陵散》，我来了，终于等到你，还好没放弃。
小雪说，她就是这样鼓励着自己，鞭策着自己，在工作之余，学习着自己最真爱的曲子。有时候练琴到半夜，有时候出差几天，回来很累时也会坚持练会儿琴。她说习琴的路上不仅仅收获着友情，学会些琴曲，还有更多的人生体悟，比如专注的力量，传承的使命，文化的情怀等。
攻琴如参禅。不是口头的说辞，凡世间种种，所有的疑惑，在真正习琴的路上，会一一得以梳理和印证。
从魔都到帝都，路程不算远，五个小时高铁。从小曲《仙翁操》到大曲《广陵散》，一路上，道阻且长，星光满天。
琴路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
365天极限挑战日更营 第5天
