初见苏轼这首诗在中学时期，横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中，中学时期的自己对这首诗的理解来源于老师的见解，从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中，老师教给我们说要想认识事物的本质,必须全面客观地把握、冷静地分析,才能不被局部现象所迷惑，当时的自己对这首诗半知半解。
转眼之间时间来到了2021年，自己从当初的中学生渐渐的变成了27岁的职场人士，在某一个瞬间回顾自己的中学生涯再次回想这首诗自己的心境与中学的自己感受完全不一样。也渐渐理解了诗中的部分道理，每一个人已不同角度去看待问题，往往得出的结论是不一样的，记得有一次在工作中我某些想法想跟领导诉说，我说完之后，领导你说的这个想法很好，但不切实际，你只是站在你的立场去考虑这个问题，你从大局方面去考虑这个问题没有，我说没有，从那一刻我明白了原来对待同一件事情，每一个人看待的问题的角度都是不一样的。
在生活中我们常常面临各种人际方面的关系，比如亲子关系，夫妻关系，情侣关系，师生关系，朋友关系，同事关系，上级与下级等等关系，在这些错综复杂的关系我们难免存在意见不一致，也避免会产生矛盾，如何去化解这些矛盾，求同存异，那需要我们已不同的角度对看待这件事情，而不是以单方面自身的角度去看待问题，如果我们都能以换位思考的角度去处理矛盾，也许就能避免很多不必要的冲突，同时也能理解各自都有不容易的地方。
