图片发自简书App
我们的大脑是不会注意到无趣的事物，它是渴望多感体验的。所以我们要学会调用多种感官，比如图像，视频，道具，优美的语言等等。
多感官体验可以应用到很多地方，比如和人交流，全程只讲话，听着会很累，不想继续往下听。如果中间用些图片，在用些视频效果会非常好。前两天一个顾客和我讲了一件事，说旁边小区有个孩子从楼上摔下来了。我听后虽然感到惋惜 ，但是没有太多的联想，这种事件从新闻上每年都会看到很多。后来他说他拍了视频和图片，给我看了一下，视频中小孩的样子非常清晰的躺在地上，父母的情绪几乎崩溃的，很多人都拉不住。看完这个视频我不只是感到惋惜，还联想了很多身边的人和事，好多天一看到高楼便会想到那个视频的画面，有时从高处往下看时，也会想到那个场面，腿脚不由得一阵发软。
多感官体验还可以运用到老师的讲课中，现在的教室几乎都是多媒体教室，不像我们以前，只有空荡荡的教室加一个黑板，上课真的很无趣，记得小学，刚开始我数学成绩不是很好，班上整体数学都不好，几乎没几个能考80分。后来换了一位老师，他每天上课之前都会带一些自己制作的卡片来讲课，这种形式在当时我们是第一次体验，非常新奇，我们上课的积极性大大提高，成绩自然很理想，后来这位老师因教学出色调到初中部了。就像我们记笔记的时候，用视觉笔记，思维导图，康奈尔笔记互相结合，这和普通笔记比起来，效果肯定是不一样的。最起码回翻率会高很多。
多感官体验还可应用到工作，会议，商务沟通，产品推销等等。像很多公司在推销产品的时候就是听觉，视觉，触觉，味觉，嗅觉全都应用上了。有时我们去超市，有些推销食品的他们会会现场一边操作，一边解说，顺便让还让我们品尝，结果购买率还是很高的。
所以说多感官体验不管在生活还是工作中，能用上就用上，谁让我们的大脑喜欢呢？
