工具性与人文性怎样落地
阅读《弘扬人文 改革弊端》这一篇篇章，于漪先生一直不断提到语文的是工具性与人文性的统一。她分析到二者之间是不可割裂开。
在教学中，我们总是把二者分开。总是肢解文章，弄得零零碎碎，这是不对的。
语文的工具性强调了，教学语文，我们就应该关注到听说读写，课堂上要培养学生的语感。让学生在读中感悟，低年级，特别对学生的写要做好要求。
而人文性在教学中体现在哪儿，体现在对作者情感的体验，教学中通过读进行悟 ，通过关键词句的理解进行感悟，弘扬中华优秀传统文化，让教育最终落实到培养什么样的人的问题上。
总之，在以后的教育中，我们不能将工具性与人文性分开，要将二者融合进行教育。
