1、儿歌及游戏：0a
中午的时候，玩了zoom zoom zoom ，we are going to the moon，用了卡片，把月亮的卡片放在衣柜的稍微高点的地方，然后我手拿着rocket的卡片，退到后面，说，let's take rocket to the moon. are you ready?他回答yes mommy，然后开始唱歌，唱完之后，拿着rocket的卡片朝月亮跑去。最后这个动作，才是吸引石头的重点。中午吃饭后，我们去外面，今天太阳很大，在外面的时候，突然想起了唱这个歌，但是现在没有月亮，但是有太阳，于是就改歌词，zoom, zoom,zoom, we are going to the sun.然后石头一听到儿歌里的moon被替换成了sun，他笑的哈哈哈的，觉得很好玩。
晚饭前见他坐在他的行李箱上，于是就玩了giddy up ,horsey的游戏。
晚上睡觉前，还玩了牙牙学语第一册《敲大鼓，吹长号》的游戏，我把他倒拎过来当炮弹，唱到扔的时候扔出去，他很开心。后来又用袜子，毛巾等当炮弹，他扔向我，自己卧倒，太搞笑了。
2、视频：今天看了2集粉猪，flying a kate，school fate
3、音频 粉猪2集
4、绘本 《子儿，吐吐》这一本，情节没给他讲，主要是拿着胖脸的玩偶，玩翻书找胖脸的游戏。
《这是什么队列》他简单的认了一些上面的动物。
《波波要睡觉》这一本，才是符合他的认知水平的故事，他听的很认真，要求我讲了三遍。看完这本就睡觉。
5、生活习惯培养：
睡眠
九点睡觉，闹钟想了，故意让他去拿闹钟过来，把闹钟关掉，然后关灯睡觉。不讲条件，不商量，到点就睡。
自己的事自己做
最近石头在自己玩的过程中，总会遇到各种问题，他会假装的那种哭，想要大人帮忙的那种哭，每当这时候，主要从两方面开始引导他，一，引导他说妈妈帮忙，有事情要大人帮忙，要说出来，而不是哭。二，引导他自己解决。比如，这两天他经常骑着扭扭车横着卡在房间门，出不来，慢慢告诉他了几次，下车来推，就可以了，几天了，这个方法初见成效，今天看到他再一次横卡在那边，就自己下车推出去了。晚上散步的时候，他骑车出去，要把车子骑上一层台阶，刚开始，他也带着哭腔要帮忙，但是我还是用同样的方法鼓励和引导他下车自己搞，他接受了我的鼓励和建议，然后就自己把车搞上去了，希望石头越来越相信自己的能力！
