刚刚踏上工作岗位没多久，挑战的任务一个接一个，让我应接不暇。接到五年级英语口语大赛的通知时，心里七上八下，有些不知所措。
好在有英语组老师们的帮助，她们就是我最坚强的后盾。硬着头皮开始了我第一次珍贵又难忘的辅导经历。
为了能在县口语大赛中脱颖而出，老师和孩子们都竭尽全力。还记得我们加班加点陪他们苦练绘本的日子，18本英文绘本，从最基础的单词发音做起。有的绘本生词特别多，对孩子来说难度很大，有时候教十几遍以后孩子还是会出错。就这样五遍、十遍的读，练，慢慢熟悉单词的发音规律，不会的生词一个个被我们消灭。
认识生词只是第一步。语气模仿更是不可或缺的。每本绘本都在讲述一个故事，或生动有趣，或优美曼妙，都需要孩子们融入故事角色，将故事有感情的朗读出来。孩子们一句句的跟读模仿，再将每一句整合起来，语气要到位，情感要饱满，发音要准确。这着实给孩子们的练习增添了不小的难度。但是孩子们没有放弃，看着他们乐观的笑脸，心里很欣慰。
县比赛头一天晚上，我和孩子们顿时感觉压力倍增，生怕不能给学校争光。于是，我们一起在学校加班加点继续抓紧练习，一直练到9点多，心里一块石头总算落了地。第二天孩子们很争气，成功获取两个市里参赛名额。
离市赛还有一周时间。我突然接到通知要去实验学校跟班学习，心里有些慌，一周时间没法陪孩子们练习。王主任提议可以周末加班练习，于是陪孩子们练了一天的看图说话，这是他们最薄弱的部分。这一周，一直由卢老师陪伴两个孩子，在给我代课的同时还要利用课余时间跟孩子们练习，很是辛苦。
但，一切付出都是值得的。市赛那天，姚昱辰同学以全市第二名的成绩获得一等奖。武献菲由于晕车身体不舒服，又是第一个上场，最终获得二等奖。还记得孩子因为读不会单词急的流泪的场景，也记得他们因为我们的一句表扬而开心的手舞足蹈的场景。成绩，就是对他们最大的认可了吧。
一个月，从学校海选到县级比赛再到市级比赛，一步步见证孩子们的成长和蜕变。
结果很重要，但过程更美好。I know they are always the best.
