一学期很快就结束了，自己这一学期选择学习通APP作为自己的教学软件，在《经济学基础》学和《电商视觉营销设计》主要运用学习通APP来进行日常的课堂管理和课堂教学。作为一种全新的信息教学技术，可以为老师教学提供一些便利，可以让学生更有兴趣。但是这种新的教学手段需要更多的尝试，需要老师们做更多的前期准备。临近学期期末，有必要把一学期使用学习通教学的尝试总结一下。
学习通APP的优势
1、教学过程可量化。学习通APP把老师的教学过程每一个细节量化，学生们的考勤、回答问题、测试想、抢答、课堂讨论在学习通里都有记录，通过参加课堂活动获得一定的积分，日常学生们可以翻看自己的积分，到期末统计成绩的时候，老师打开学习通很方便的，很清晰就看到学生的课堂表现情况和完成测试、考试的情况。
2、提高学生的兴趣。别的课都需要学生们，认认真真的听老师在黑板上讲课或者观看幻灯片。学习通APP作为一种新型的信息技术手段，用手机APP来上课，在手机上看资料，来参与课堂互动，增加了学生们的学习兴趣，有一些功能连学生们都觉得很神奇很好玩。另外学习通APP的使用也抢占了学生们玩手机游戏的时间。
二、自己的不足
1、准备工作不充分。学通的应用要求学习通APP和电脑客户端的结合应用，但是自己在实际使用过程中，电脑客户端使用的非常少，仅限于批改作业、录入考试库，泛雅平台也仅仅把目录给列出来，里边的好多资料还没有充实进去。在手机端，每节课上课之前为学生们的准备的资料也比较少，只提供了一些图片、文章、论文、网址，缺乏微课、视频这一类动态的学习资料。
2、教学活动种类少。学习通APP有很多教学的活动功能，比如签到、投票、选人、抢答、主题讨论、测验、拍摄、问卷、评分、直播等等，自己所常用的教学活动种类比较少，主要集中于签到、选人、测验和主体讨论，即使是这些经常使用的功能，自己也没有能够熟练灵活的应用，有的时候上课也会也会比较枯燥，学生们也不感兴趣。
3、课堂管理有待加强，虽然使用了学习通作为课堂教学的工具，但是课堂管理也不能放松，在上课时候还是有不少同学玩手机游戏、睡觉或者是说话。自己需要不时停下来维持课堂秩序，尤其是到期末结课的时候。
三、改进
1、提前完善资料，做好充足准备。自己应该利用假期时间，包括平常备课时间，提前把电脑客户端和手机APP的资源，补充完善好，能够找到一些好玩的资料，能够抓住学生的注意力。
2、不断的学习和培训。通过学习学习通每周三的直播课，学习其他优秀老师使用学习通的方法和技巧，让我的课堂既有用又好玩。
3、加强课堂管理。虽然使用了新型的技术手段，但是依然不能放松课堂管理，对学生们有一些不合规的课堂表现，或者是影响到别人的课堂行为，应该马上制止，不能听之任之。
