信息技术教学中的翻转课堂,利用电子光盘、多媒体网站,学生能根据自身情况来安排和控制自己的学习。学生在课外或家中看教材内容的讲解,完全是在轻松的学习氛围中,而不必像在课堂上那样紧张,时刻担心遗漏什么。学生学习的节奏快慢全在自己掌握,懂了的快进,没懂的后退反复观看,也可停下来思考。特别是网站资源的开发利用,拓宽了学生学习的渠道,更丰富了学生学习交流的方式,学生随时可以将“翻转”学习过程中遇到的问题在社区论坛上与全省小朋友交流讨论,也可将问题记录在个人空间里,带到课堂上,与本班老师、同学交流。
信息技术教学中的翻转课堂
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