摘自：李笑来《财富自由之路》P295
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“快捷方式”的建立过程，即，新买得的知识的内化，需要很长的时间，需要很多次的反复，需要很多次的应用，直至能够不假思索地完成。
人们总以为“告知”就是“教育”，以为“知道”就是完成了“自我教育”，却不知那是表面上的步骤。他们完全忽略了另外两个重要的环节:“内化”与“生产”。
“重复”就是“内化”的过程。
“生产”就是反复“应用”。
那些通过反复而完成了内化的新技能，通过产出反过来进一步强化那些新技能。最明显的例子是写作。写作是反复思考并反复输出思考结果的过程，在这个过程中，更强的逻辑能力被内化，更强的表达能力被内化，更强的沟通能力被内化，更强的感染力和影响力被内化，而且发生这一切的原因和结果都是无认知能力的不断强化与内化。
没有产出的教育是没有任何意义的。“自我教育”失败的原因: 你不生产，实际上什么都没有一一能识字，能看书，却什么都做不出来。
我一向认为，能“想明白”的人都有很强的执行力，执行力不是独立存在的，它只是“想明白”这个动作的自然结果。而一切的“半途而废”，其最合理的科学解释，也是最朴素的解释是:重复与应用的次数不够，内化过程没有完成，大脑皮层沟架构建失败，应该建立的神经元关联不够强以致断掉，回到了原本没有关联的状态。
摘自：李笑来《财富自由之路》P295
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日常学习中，你是如何“内化”知识，又是如何“应用”知识的? 以上资料对你有何启发?
看完资料我想到了人们常说的那两句话：
001 为什么知道很多道理，却还是过不好这一生；
我们是想明白了很多道理，但是你是否有反思过？自己的执行力如何呢？你能一直坚持着去执行你所想明白的这个结果吗？
002 为什么读了那么多书，一本都没有记住。
我们读过了很多书，学习了一些知识点，但是是否有将它进行消化，并转化为自己的知识再将它输出呢？其实如果你能做到输出，就证明你已经将它转化为你自己的知识了。
003 任何一件事情，我们通过学习，再通过刻意学习。一天，两天，当你重复去去做一件事情时，它会成为你的习惯，当习惯成为自然，甚至成为你潜意识里的记忆时，再次遇到同样的事情时，你就能在第一时间做出反应。那就创建了你自己的“快捷方式”。
反思：
在这里要反醒一下自己，在学习知识这一块学习得真的不够好，就像上面所说的那样，道理我懂得很多，但是却真的过得不太好。反思自己之前，看书时，我以为我只要看了就好了，但是输出基本就没有。当有人问我时我也说不出个所以然来。
改进：
1 看书必输出，至少三条总结；
2 对于一个问题，不懂绝不装懂，要弄懂为止再去思考下一个问题；
3 对于好的书籍，反复阅读，使之转化成自己的知识。
