习近平总书记强调：“改进调研方式，力戒形式主义、官僚主义，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研。善于换位思考，走进群众，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，准确了解群众的所忧所盼。”

当前，全党正在深入开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，如何在党员教育工作中学习运用好“浦江经验”，将其中蕴含的思想方法、领导方法、工作方法实实在在的传递到位，推动党员教育工作进一步学深、学透、学实。

培养一心为民的公仆情怀。“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”。党员教育要着重培育广大党员干部同志在处理业务的时候能够面对面听民声、心连心解民忧、实打实惠民生的能力，为民造福是最大的政绩，牢固梳理以人民为中心的思想，培养一心为民的公仆情怀，让广大党员干部始终时刻和人民群众站在同一阵营，让党员工作能够树实效，做实事。

树立实事求是的工作作风。“事莫明于有效，论莫定于有证”。开展党员教育时必须要树立实事求是的工作作风，坚持联系实际、学以致用。实事求是的工作作风不仅体现在党员教育的内容之中，同样体现在开展党员教育的过程之中，开展党员教育不是“表彰会”不是“展示会”，而是有针对性的对受教育的党员同志在提高业务能力和政治素养方面开展的培训活动，必须要坚持服务党员、按需施教，不搞“一刀切”和“走过场”。

发扬勇于担当的实干精神。“大人不华，君子务实”。在中国古圣先贤看来，“谋事”是否“实”，是区分君子与小人的重要标尺。这就要求我们坚决反对形式主义，充分发扬实干精神，在开展党员教育工作过程中不回避矛盾、不掩盖问题，坚定培养广大党员干部群体干民之所盼，民之所忧的实事的同时，也要清晰的知道，花拳绣腿、华而不实，历来是民众舆论所厌，为正人君子不屑，若是放任问题不顾，更会激化矛盾、虚掷公帑、劳民伤财、败坏风气。

坚持问题导向的观点立场。“涉浅水者见鱼虾，涉深水者见蛟龙”。在党员教育工作中，要坚持问题导向，敢于面对问题，“迎难而上”，同时要善于分析问题，针对发现的问题能够“有的放矢”，坚持“咬定青山不放松”的精神，持之以恒地解决问题，推动我们党的事业，从一个胜利走向另一个胜利。教育党员的办法就在问题里，思路就在困难处。问题导向就是要找准病根，开对药方，为广大党员干部队伍把握根本，坚持问题导向，治疗“政治迷路”的毛病。（黄文哲）