春暖花开的阳春三月，和读书社群里的姐妹们一起完成了《孩子是如何学习的》这本书的阅读。读完全书犹如醍醐灌顶，完全颠覆了我在看这本书之前对教育孩子的认知，以至于在看完第一章有很强烈的愿望〜想去推荐给正在备孕和刚有宝贝的宝爸宝妈们。全书最大的特色是通过作者一篇篇的观察手记展现了从十几个月的婴儿开始孩子们天生惊人的学习能力，这些能力包括：游戏、试验、说话、阅读、绘画、运动、数学、幻想、思考等等，让人很清晰地意识到孩子是天生的学习者，他们每个人都有能力用自己的方式去探索、认识他们自己眼中的世界。
因着这本书最近也特意对自己不到5岁的小宝做了一些观察：月初给小宝买了滑板车，因为经常看别的小朋友骑想来他也很容易就能上手。刚骑时转向是个问题，不是车头往左右就可以转向的。当小宝求助我时，我说我没玩过我不知道，因为的确我不知道。他自己骑了一会，突然发现当他脚踩在左边时车头开始向左了，我观察他很快又用脚踩了右边，车头又转向了右边，接着他兴奋地喊我他知道怎么转向了；最近发现小宝特愿意和别的小朋友互动一起玩，也会试着自己在不找我帮忙的情况下自己主动和陌生的小朋友答讪。这对他来说是个很大的进步，以前他总喜欢自己一个人玩，就算是我提议他去和边上的小朋友一起玩，他的兴致也不大，看来他到了一个自我学习与人交往能力的阶段了。上周末我特意观察了下，他骑着滑板车跟在一个骑自行车的小哥哥身后骑了一圈又一圈，看得出来他很想跟那个小哥哥玩，终于我看到他对着停下骑车的小哥哥说话，可是对方好像没理他，骑车走开了，他停了一会儿又追了上去又在不停地说着什么，最终他骑回我的身边说：那个小朋友不想跟我玩。不一会儿他又发现了新的可以交朋友的对象，又开始了他新一轮的试探。放下我以前惯用的善意提醒和建议以及一些引导，我发现的确孩子可以用他自己的方式去找自己想要的答案，去探索自己与人交往的方式。给孩子自由，充分的信任孩子，做到真正的放手才是这本书带给我最大的收获。
