63011 曾清燕
时间：2020 9月19日
地方：从化老家
对象：3到12岁
今天和哥哥们约好今个周六一起回老家，提前给爸爸过生日。饭前看见孩子们聚在一起整天都是玩手机，突想起袋子里有一本《不是我的错》，就叫他们放下手机跟他们讲讲绘本故事。
讲封面
导入：先展示封底，提问：这个小女孩怎么了？
众娃齐声说：哭了…
“这小女孩为什么哭了，这些小朋友和她有什么关系呢？题目说：不是我的错，我们一起看看到底发生了什么事？”
“那是课间发生的事情，不是我的事啊。”一个女孩说。
“我不知道事情是怎么开始的，也不知道他为什么哭。”一个男孩说。
“老实说，我知道是怎么回事，我知道他为什么哭 ，但确实不是我的错。”另一女孩说。
“我很害怕，我什么都不敢做，只能在一边看着。”另一个男孩说。
“那么多人在欺负他，我一个人也没办法，这不能怪我啊”…
“从这几个孩子的答语，你们读出了什么？”我问孩子们
“冷漠”“推卸责任”“沉默”孩子们争着回答。
这真的和我们没有关系吗？我们继续往下读，孩子们都特别有爱，责任心强. 争着说：他们不肯承认错误，推卸责任…我们应该安慰他，帮助他，叫别人不要欺负他…
拓展延伸：让孩子们扮演图中孩子，如果是你，你该怎么做？
