活学活用

特别赞同刘老师上课时讲的,技术是死的人是活的,在应用的过程当中要根据来访者的不同情况来访者不同的状态,而灵活的把握,去尝试着用。并且所有的技术都是在理解,接纳,然后弄清楚事情的来龙去脉,谈建立良好的关系的基础上尝试着用的,而不是必须要用的。

今天在带领任丘焦点读书会的伙伴们读《尊重与希望》的案例分析与讨论当中,我也鼓励大家去更多的关注到眼前这个人,把握他的内心世界,可能比他遇到了什么样的事,有什么样的困惑更为重要。

因为只有我们能够更好的贴近来访者,能够更好的感受他的内心世界了,我们才跟他真正的是融为一体,真正是一伙的,因为当我们看到这个人的时候,我们往往感受到的是他的心路历程,这个事情是怎么发生、发展和走到现在的?在这个过程当中他不容易的是什么?难得的是什么?在乎的是什么?想要的又是什么?以及是什么样的力量支撑他走到现在的?是什么让他没有放弃的?又是什么让他愿意坚持着继续往前走的?

所以我们就会脱离和避免只看到眼前他发生的这个事,他的困惑点的时候的那种无力无助的状态,以及很想帮他给到他力量,或者是说拯救他的那份过度的热情和卷入了。

而技术是什么呢?技术就像是协助来访者,脱离眼前的困境、泥潭,找到自己的资源和力量,继续往前行的那根拐棍儿,如果说来访者仅仅在我们的陪伴下,就已经能够梳理出很多的东西,然后有力量站起来,那可能就不需要这根拐棍了,所以说它是可用可不用的时候少用或不用的,不是说是必须依靠的,他只是锦上添花、画龙点睛,如果说那个锦缎没有织好,那个龙没有画好,那这个花和这个睛又有什么意义呢?

活学活用,才能让技术更有生命力!!

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