46011金志英
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午后继续读《绘本之力》，“我成为绘本编辑后，第一个提出的编辑方针就是，绘本不是让孩子自己阅读的书。当别人问那绘本是什么书时，我就回答，是大人读给孩子听的书。”看到松居直先生的这段话，真是对我观念的又一次刷新。作为日本绘本大师同时又是资深绘本编辑的松居直先生，对于绘本的认识自然比一般人要深刻的多。
他在《绘本是大人读给孩子听的书》一文中进一步阐释，大人是看画，孩子是读画。孩子读存在于画里的语言。而且是完全同时地用耳朵体验语言的世界。用耳朵听到的语言的世界和用眼睛看到的语言的世界，在孩子的心里融为一体，在这里，绘本便产生了。
读到这里，我终于明白为什么绘本是大人读给孩子听的书，只有通过大人读，以听觉语言与孩子读到的图画语言融为一体，才能让绘本在孩子的心里活动起来，才能激发孩子的想象力，那是一个无限宽广的世界。松居直先生写道“孩子就是这样来体验绘本，体验着自己创作出绘本的故事世界。这种体验实际上触及了绘本的本质。”
我读到这里，禁不住拍案叫绝，原来这才是绘本的本质，给孩子读绘本，是激发孩子想象力和创造力的绝佳方式。
我也深刻体会到，作为父母，作为绘本讲师，给孩子读绘本是神圣而责任重大的。你在帮助孩子构建一个属于自己丰富而广大的内心世界，他（她）今后的创造力之源可能就来自于你为他读的某本绘本，就像松居直先生之所以成为绘本大师，就和他母亲小时候为他读绘本分不开。
由于工作之便，我有很多这样的画面，我在台上精心诵读着绘本，下面是一双双清澈童真的大眼睛，那是天上的星星，那是明天的栋梁，那是光明而美好的未来……
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