今天是星期天，永和希望小学全体语文教师集中到永和希望小学进行语文主题学习的备课培训，一张张清晰的画面流传在网上，点赞评论者甚众，正声音在传播，正能量在传递。

这是我见过最美的画面：老师们在聚精会神的聆听，专注的神情可爱天真，像是一群可爱的小学生；她们在专注而积极的讨论着，那是心与心的碰撞，智慧与智慧的交流；她们在专心致志的备课，理论在传承，智慧在生成。有一位老师做出了恰如其分的评价：你们认真的样子比那天边的晚霞更美！

只有亲身经历的，体会才是最深的。一个人的嬗变，只有在时间的考验下，才会显得异常美丽，异常的迷人。一个人只有像鸡蛋一样，生命从内部发生变化的时候，才会进入成长快车道。他愉快的接受这种新生事物，丝毫不会感觉到有任何疲劳，他所干的事情令他感到快乐，他把职业当成了事业，把工作当成了一种享受。

“你的心在哪里，你的智慧就在哪里。”你希望自己是什么样子，你就会成为什么样子。我们都是站在沙滩上捡贝壳的孩子，用脚步去丈量整个世界，用双手去缔造属于自己的美丽。天始终是那样蓝，水始终是那样清，“千里有水千江月，万里无云万里天。”世界是那样的美好，有时候我们是缺少美的心情，缺少努力奋斗的状态。“心中若有桃花源，到处都是水云间！”“你若盛开，清风自来！”道理非常简单，但却需要我们去用心感悟，有时候需要一辈子的时间。

有时候我在想，领导是干什么的？领导的核心要义又是什么？我想领到就是服务，就是“俯首甘为孺子牛”；领导就是成人之美，领导就是要给教师营造一个完美长远的目标，并一步步的引导员工们去加以实现，要为你的员工制造一个一个的成长机会，让他们心甘情愿为之努力奋斗，让他们体会到成长的欢乐，让他们体会到自我存在的价值。君子成人之美，领导更是如此。

一个成长的人，它由内向外散发着积极向上的精神状态，它像一个磁场，在影响着周围的人和事物。“星星之火可以燎原”、“蝴蝶效应”都是由量变到质变的一个过程，正能量积少成多，负能量便不攻自破。

我们自己、我们的学生、我们的班级、我们的学校都是成长中的个体或群体，需要的是人与人之间的呵护与关怀，人是构成成长的主体，她美丽而充满魅力，令人神往，充盈着美好，令人感动。