【由书变课】

第一步，选定一个主题的书。

第二步，确定主题，然后确定5-10个板块。

第三步，运用苹果阅读法，根据主题，去相应的板块摘苹果。

第四步，将摘出来的苹果，写成一篇文章，注意，文章一定是让读过的人获取新知，没读过的人想去读。

第五步，改进稿子，将其做成PPT，扩展例子和案例，搞得通俗易懂

可以像思维编程那样进行排版，一个理论+很多个名人故事

也可以像小冰老师这样，一个故事引出一个理论，

看所选书籍中理论的个数而定

之后就是选取平台，制作海报，找普通话相对标准的人录制

【复盘】

本节课主题

讲解一个读书类产品——拆书稿

拆书稿

也称为共读稿，领读稿

使用自然语言来进行创作

拆书稿和听书稿有很相似，也有很大的不同，建议创作新手从这两种类型的读书产品入手

拆书稿与听书稿

两个都要使用自热语言

拆书稿是去某地旅游的全陪，听书稿是某地旅游的精华游，一日看尽长安花

说书是忠实转述一本书的精华内容，拆书是激发读者对这本书的兴趣，并且借着读书人的引导，对自己的实际生活产生启发

拆书稿

本质上是一场线上读书会，一本书就是一个小型系列课

拆书稿作用

打造有粘性的主题社群，读书成长品类IP

拆书稿是职业读书人看完一本书以后，对书的内容进行重新的编排，让书本变得有趣、有用、有料，使书更合当下时代的胃口

拆书稿模板

1000个人拆一本书会有1000种不同的方式，提供的模板是给大家一种解决思路

拆书可一书五拆，一书七拆和一书十拆

《了不起的盖茨比》拆解（虚构类书籍）

第一步

用倍速阅读法速读两遍书，对书有一个基本了解

思考第一个问题

原书写的是上个世纪20年代在美国发生的故事

第一故事的发生年代离我们今天很远

第二故事背景在美国，和国内读者的文化不是很兼容

怎么把这本书和当下的生活找一个点连接起来？

不会切入就多读几遍

锁定主线：以“情感”这个线索，作为整本书的拆解主线

整个稿件分为三个模块

第一篇预告是提纲挈领的一篇，一般最后写

中间是正文

最后一篇是总结

第二步

围绕主线提问题，确定好每篇围绕的主题，用苹果阅读法来摘内容

《了不起的盖茨比》围绕“情感”主线拆解的主题

第二篇：“在什么情况下回爱上一个人”

第二篇：盖茨比和黛西的重逢，以及他们和汤姆之间三个人的情感纠葛（探讨婚姻和爱情的关系）

第四篇：盖茨比和黛西的私奔计划，以及汤姆和车店老板娘的偷情（婚姻围城和出轨这类的主题）

第五篇：整本书的高潮部分，就是盖茨比之死，黛西最终选择和汤姆离开（分析在情感关系里，盖茨比没有底线的付出和牺牲到底值不值）

第六篇：不局限于爱情，重点放在书中的主角尼克和盖茨比的友情上（探讨友情对于成年人的重要性）

最后一篇：收尾，可以在立意上做一个升华（从主角盖茨比的性格入手，来剖析整个人物的宿命，或者作者为什么把黛西当成一个不可企及的美国梦，黛西的最后的冷酷选择代表着什么，整本书有什么样的文学意义等等）

第三步

回到书中按照时间发展顺序把故事捋顺

需要做的事

把作者倒叙、插叙的部分找出来，理清时间顺序

不断翻好几遍书

搜集你亲身经历的例子/你在网上觉得特别好的例子/为你核心主线服务的观点

虚构类的书一般会有一个叙事线，非虚构类的书没有

《见识》拆解（非虚构类书籍）

第一步

通过倍速阅读进行速读本书，检索网上信息、看封面、序、目录等，了解这本书大概内容

找到本书的核心利益：作者分享他自己的视角给我们，自序就是很好的一个参考素材，关于命运的论述就很精彩

本书一书十拆的分法

第一篇：说明这本书的立意，重点介绍作者本人

中间：选出8个你觉得最棒的观点来进行完善和补充

最后一篇：总结

第二步

起标题（“聚是一团火，散是满天星”）

新媒体时代，标题就是一半的内容

好标题应该情真意切，有一定的信息量，引人好奇

第三步

整体行文使用自然语言

拆书注意事项

拆书产品不只是对书籍内容的简单概括，不是把一本书自己嚼碎了，吐给不想读完整书的人，而是在此基础上加深读者对书籍的理解，激发读者兴趣，给他们启发，让对过的人收获新东西，没读过的感兴趣

要简要提炼和总结书中较有价值的内容

穿插对故事的思考和看法

提出有身份代入感、有痛点的问题，迅速让读者进入阅读状态

注重启发性和趣味性，夹叙夹议，一般来说“叙”占30%，“议”占百分之70%