第二次参加《终身成长》拆书课，常听常新。
2019年3月30日
还记得第一次参加《终身成长》拆书课，终身成长这个词对我有很大的冲击力，停止成长多长时间了，有很长一段时间都觉得自己没有什么成长，沉浸于生活中的家常琐事不能自拔。原来还有这个概念，这个词竟然对于我而言，是有种新鲜感的，读书期间还知道读点书（广泛的课外阅读），离开学校，竟然把“我最喜欢做的事”给弄丢了。
“尽信书，不如无书。”这也提炼了读书的一个致命要害。没有经过思考的阅读是很要命的，这就是提升到了读书的一个思维层面。一个人怎么思考，决定了他读书的一个果效。终身成长竟然有一本书《终身成长》，这本书就是提升人们的思维认知，区分自己的思维模式在不同的场景下是如何去运作的，首先是自己去区分，然后去接纳，第三步是命名，最后去教育。
你的内心会有2种思维模式不断地在切换和对话，你要把它们区分出来，并且用成长型思维模式去教育固定型思维模式。就像2个小人在你的脑海中在对话，你作为观察家，来作个区分。是不是很有意思呢？其实关于思维的认知，还很欠缺，开始了，就是新的征途。
让我们明白作为人类的思考的重要性，思维的能量是很巨大的，也是潜力无限的。
关于思维，还有批判思维，系统思维，……这都是我们需要去挖掘的……
我们可以去收纳很多的知识和经验，但是更重要的是我们要去看到逻辑底层的关系，去粹取经验，那才是我们可以去发挥和运用的，而不是人浮于事，被别人说的话去左右摇动或摆动。掌握了思考的利器，去成为一个更睿智的人。
作业：
关于用这2种思维模式去帮助人。
当我会开始区分的时候，这种模式可以说屡试不爽，我可以进行自我教育，也可以用来和我的家人沟通，比如我的孩子。
最近我惊人的发现，小孩在很多方面都体现了胆怯，害怕，碰到事情总是说我不会，我没学过，我做不到，我怎么做得出来，是在没有任何行动之前就说出了这样的话语。我心里惊呆了，这就好像是我里面的那个小人活生生蹦出来了一样，为什么孩子总是说这样的话呢？我突然意识到，这就是我以往的一贯的作风风格和模式。想起来真可怕啊！这就是固定型思维模式的作祟。所以这段时间我自己在不断地从这种模式中跳脱出来去区分，更重要的是我十分万分十二万分地努力在纠正孩子这种隐藏的固定型思维模式。
“我们可以不用去说这样的话语，我不行，做不到，我怎么做得到呢？”我们在行动中，可以去有结果，但是我们不要在话语上给一件事判“死刑”。
孩子的思维转变起来，还是很快的，当她意识到了我跟她说的话的含义的时候，她马上就转变过来了，不会用固定的思维模式去下定论。
我心中感慨的是；我自己需要更多思维模式的训练和建立，才能够给周围的人带去更多正向力量，我需要的是快马加鞭，在思维的认知和塑造上。
