第二课
外在动力不是洪水猛兽？
内在动力是最好的，外在动力也是次好的，也可以推动人去做事。
比如获得诺贝尔奖是外在动力
可怕的是孩子没有任何动力，客观认识
外在动力适用选择：
1没有内在动力
2缺少技能
3缺少热情
4尽可能少用
外在动力慎重考虑：
1充分考虑事情的难易程度
2设定有吸引力的条件
3执行过程中，给孩子充分鼓励和支持。
外在动力的两种境界：
一是触发孩子意愿达成目标
二是用外在动力孵化内在动力，培养好的感觉，是通往内在动力的桥梁
如何培养孩子内在动力？
最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
