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小说连载‖无处不在16
无处不在16 薪火与永恒
重阳节那天，学校举办了“教育薪火论坛”，邀请了李想、陈默、苏晓，还有很多优秀的年轻教师。李想特意穿了那件藏青色的中山装，胸前别着1998年的“优秀教师”徽章，手里拿着父亲的旧教案，像捧着一件传家宝。
论坛上，陈默展示了“温暖考场”项目的成果——已经有100多所偏远地区的学校在用这个项目，帮助了上万名学生。苏晓分享了“希望树”的故事，现在学校里已经种了100棵“希望树”，每棵树上都挂着孩子们的梦想卡片。小林和小周则讲了自己的教学经历，他们带的学生，有的考上了师范大学，有的成了志愿者，正在把教育的温暖传下去。
轮到李想发言时，他没有讲太多大道理，只是翻开父亲的教案，读了里面的一句话：“教孩童读书，当先教其爱人。”然后，他举起那个搪瓷杯，说：“这是1998年得的奖，里面装过给学生的温水，也装过自己的汗水。我这一辈子，没做过什么大事，只是在考场里，给紧张的学生递过纸巾，说过‘别慌’；在课堂上，给迷茫的学生讲过故事，说过‘加油’。但我知道，这些小事，就像薪火，只要有人传，就不会灭。”
台下响起了热烈的掌声，很多年轻教师都红了眼眶。李想看着他们，想起自己年轻时的样子，想起父亲年轻时的样子，忽然觉得，教育的薪火，从来不是一个人在传，而是一代又一代人，用自己的方式，把温暖和希望传下去。就像父亲的教案，传到他手里，再传到苏晓、陈默、小林、小周手里，然后传到更多人的手里，一直传下去，永不停歇。
论坛结束后，孩子们给每位老师献了一束向日葵，花盘金灿灿的，像一张张笑脸，也像一个个小小的太阳。李想接过向日葵，放在鼻子下闻了闻，香味很淡，却很持久，像教育的温暖，一直留在心里。
回家的路上，夕阳落在李想的身上，把他的影子拉得很长。他手里拿着向日葵，怀里抱着父亲的教案，心里格外踏实。他想起自己的一生，从第一次监考到现在，从父亲的教案到“温暖考场”项目，从过去到现在，再到未来，忽然觉得，自己的人生，没有白过。他就像一颗小小的石子，投进了教育的河里，漾开了一圈圈涟漪，这些涟漪，又变成了新的石子，投进更多的河里，一直漾下去，直到永远。
走到家门口，他看见邮箱里有一封信，是那个画“教育的灯”的小女孩寄来的。信里画着一棵很大的香樟树，树下有很多人，有的在监考，有的在教书，有的在做公益，最上面，画着一盏灯，灯光照亮了整个天空。信的末尾，写着一句话：“李爷爷，您看，教育的灯，一直亮着；教育的薪火，一直传着。”
李想走进屋，把向日葵插在搪瓷杯里，放在阳台的窗边。月光落在花上，也落在父亲的教案上，像给它们镀上了一层银。他坐在藤椅上，看着眼前的一切，想起小女孩的话，想起父亲的话，想起自己的话，忽然觉得，教育的永恒，不是在书本里，不是在奖状里，而是在一代又一代人的传承里，在孩子们的梦想里，在那份永远不会熄灭的温暖里。
他笑了，轻轻说了句：“真好啊，这薪火，会一直传下去；这温暖，会一直留下去。”
