《课 孙 录》
李本聪
第八十三课 最好的朋友圈是人帮人
（2018.9.25.）
有些东西，你享受着了，但不知道。今天，爷爷就给你讲这一课。我发微信给马教练，问他能不能把你调了和振宇、振卓在一个班。马教练回话说，可以的。你看，上星期是王老师开车来带你去上课，这个周末是谷老师开车来带你去上课。有时候，上完课还要带你到馆子里吃饭。再回忆一下暑假里，有时爷爷网约了出租车，把但易松、童童你们一起载去上课；有时是婶婶骑车把你带去上课，有时是但易松妈妈开车把你送去上课，一家帮帮一家，一个帮帮一个。我帮你承担一点麻烦，你就减少一点麻烦；你帮我承担一点麻烦，我就减少一点麻烦，这个朋友圈就友好起来，和谐起来，多好的。
孩子，在我们得到的时候，一定要想着付出，学会付出。你得到我们给你的爱，一点也不少了。你要溜冰鞋，妈妈就在网上给你买了寄来；你要玩具，妈妈就用千多元钱给你买一架遥控飞机寄来；你要去公园玩耍，爷爷就带你去；你要吃砂锅饭，爷爷就带你去吃；你的凉鞋破了，爷爷就给你买新的；你要一辆自行车，爷爷就买一辆给你；你要练跆拳道、要学游泳，爷爷就去给你报名交费；你要一个水瓶子，爷爷就四十多元钱给你买一个……在我们来说，这些都是付出，获得享受的是谁，当然是你。不希望什么，只希望你在享受的同时，不要心安理得，觉得这是应该的，而要从别人的给予中体会到一种精神，那就是付出的精神，帮助他人的精神，助人为乐的精神。然后知恩图报，也帮助家人，感恩家人，进而去感恩这个社会，回报这个社会。
孩子，你将来建立的朋友圈，就应该是这样的圈子。首先你要学会付出，用自己的本事去付出，用自己的真诚去付出，并且不刻意求取什么回报。水到渠成，别人也会用付出来对待你的。
第八十四课 有些事不问的好
（2018.9.26.）
孩子，那晚我们坐王老师的车去城里，放爷爷轮椅到后货箱的时候，王老师说：“后面装着月饼，是那个在保险公司做经理的王大哥，让帮他拉回去的，轮椅就放前面了。”这话你也听见。待我们办完事回来，下车的时候，你问车上的月饼要拉去哪里，这就不妥了。爷爷一再给你解释，是王老师帮人家拉回去的，你反应不过来，继续问。豆豆，中秋节就要到了，这是礼品，这是美食。美食的作用是什么？给人吃，此时此地你问这个问题，别人会以为你想吃月饼，但这月饼是不能动的，知道吗？再说月饼你爸爸已经买了两箱提回来，云南“潘祥记”产的，上好那种，摆在那里。也不觉得你特别爱吃，几天了，不见你吃一个。含糖量高的食物，奶奶不能吃，爷爷也不适合吃，就你一个人吃。那么多月饼，够你享用了，干吗还要在这个时候反复提问。
有些东西用眼睛看看就行了，有些事情用心想想就可以了。即使想出答案，发现真相，也不要轻易说出来，还要顾及当事者心理，别弄得人家尴尬。譬如说去买东西，发现小红妈妈乘超市售货员不注意，买一把扫帚，顺便将人家一个刷子放到自己兜里。这个时候，我想告诉售货员，但适合不适合，真得三思而行。一说出来，小红妈妈不是好人，售货员要追赃，在小红妈妈眼里我这个“泄密者”也不是好人。不说，大家还是好邻居，生意继续做，一说出来，反目成仇，相互就变成冤家对头了。不过一把刷子，鸡毛蒜皮，孰大孰小，真得反复掂量。可以事后委婉提醒售货员：“你家在这里安个摄像头。”这样说话就比较恰当些，她是会理解你说话含义的。
第八十五课 要做一个受欢迎的小朋友
（2018.9.27.）
你们班的两个同学来找你玩，作为你的小朋友，我们理应欢迎。他们来了，给你带来快乐，大人应该提供这个条件，感谢。那为什么爷爷反对他们来找你玩呢？因为他们是不受欢迎的小朋友。怎么个不受欢迎？在院子里丢很多玩具，也不奇怪，问题是玩过后要把玩具放回原位上去，起码的归位意识得有；卫生间里可以进去方便，但弄许多泥巴在地板上就不妥了。鞋底沾了泥巴，就要考虑，要么把泥巴在外面擦干净，再上卫生间，要么就不进去污染。这些话，不只针对你同学讲，也针对你说。当然爷爷还不知道你去别人家玩，受不受欢迎。最让人气愤的是，他们怎么可以到人家的房间里去翻弄储存物，发展到这一步，无论是谁，都会被轰出去的。
豆豆，做一个受人欢迎的小朋友，要懂规矩。哪些规矩？爷爷给你说，第一是没有主人允许，坚决不能进入人家的房间，更不能乱翻人家的抽屉，要是人家搁着贵重物品在里面，丢失了怎么办？打烂了怎么办？这会给大人带来麻烦的。第二是可以玩小朋友的玩具，但玩过后，要放回原来的地方；第三是不能随便在人家吃饭，除非有特殊原因，还要征得大人同意；第四是看到主人在忙碌，不要袖手旁观，只顾玩自己的，必须询问一下，我能帮你做点什么？一次你去昌伟家玩，帮他家搬砖，这就很好。还有去张景润家玩，你帮他家抓鸡，这就值得表扬。如果做到以上四个方面，你就会是一个受欢迎的小朋友了。
作者：李本聪，男，泸西县中枢镇石洞小学教师，副高职称。云南省特级教师。自幼患有小儿麻痹，坐轮椅上下班，担任过21年小学副校长。先后在国家、省、州、县级教育刊物上发表教研文章二百余篇。出版86万字教育专著《做个爱思考的老师》。
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