张凯淇：
周老师很喜欢读凯淇的文章，书写工整，语言通顺。尤其是外貌描写，将好朋友的眼睛、眉毛、头发运用了最贴切的词语和比喻活灵活现地展现出来，具体而又生动！棒！
于沁田：
经过修改，沁田的文章更加具体啦！在外貌描写中，巧妙地运用了两个小比喻，将小巧可爱的好友形象给我们描述出来。在一起怎么玩的描写后，还加入了自己的感受，一下子生动许多！真棒！我们可以把表达相同内容的语句分成一段，这样更加清晰明了，可以试一试哦~
徐兆辰：
兆辰的文章读起来真是享受！行云流水般地就将他好朋友生动地展现在我们面前。这离不开兆辰生动的描写和具体的阐述，你看，他在描写害羞时举了一个例子：连打招呼都会脸红，这一下子就把一个害羞的小姑娘描写得活灵活现！还有第二自然段的动作描写，真是精彩绝伦！
周千喻：
周老师特别喜欢千喻的文章！字里行间透露出对朋友的喜爱！外貌描写中一个个好词的使用使内容更生动，尤其是水汪汪和柳叶眉，一下子就让周老师知道了晗玥的样子~周老师还特别喜欢第四自然段，好朋友之间的快乐时光一下跃然纸上！这么好的文章如果再配上一手好字一定更加完美！
姚智瀚：
经过修改，智瀚笔下的朋友栩栩如生！开头简明概论地交代了好朋友最突出的特点，外貌描写更是生动，将特点展现得淋漓尽致，字里行间流露出对朋友的感情！
于凡朗：
凡朗的文章不仅生动具体，让人读起来还非常有趣！通过你的外貌描写，周老师觉得，将好朋友比喻成小熊，真是太符合他可爱的样子啦。运用“有时候……有时候……还有的时候……”的句型，将如何搭建乐高写得非常清楚，很棒！
杨镁淇：
镁淇的文章读起来很舒服，你看，自然流畅地运用“亮晶晶”、“红扑扑”两个ABB的词语和两个比喻句生动地将好朋友的样子展现在我们面前。两个好学的好朋友，在一起的时间总是过得飞快，让我们感受到了你们在一起是多么快乐啊！
张潇涵：
“我的好朋友”，原来还可以是妈妈！看来妈妈在闺女心中是一位女神！潇涵写作自然，几笔外貌描写就使妈妈的形象跃然纸上！愿这位一直陪伴在我们身边的好朋友身体健康！
