父母难当，孩子贪玩不肯学不愿学成绩不好，已经是当今社会很多父母最头疼的事儿了。

李文家的孩子不肯主动学习，一直玩手机和电脑；学习的效率低，十个单词背一个晚上，解答一道数学题花了一小时，经常性在学习的时候注意力不集中……

为了让自家的孩子好好学习，李文使出了浑身解数，几乎动用了十八般武艺：威逼利诱，恐吓，羞辱，爱的鼓励，树立榜样，学唐僧碎碎念，动之以情、晓之以理，当陪读保姆……

软硬兼施、软磨硬泡，打不得，骂不得，能做的都做了，该想的办法也想了…孩子就是不配合，成绩也上不去，怎么办？让孩子好好学习怎么就这么难？！！

3-12岁是孩子形成好习惯的关键期，儿童好习惯养成全靠父母教练式辅导，想让孩子爱上学习，让孩子未来职场家庭双丰收。凡事都有规律可循，儿童与青少年的成长也有一定的规律，更需要的是家长多一些耐心去与他们沟通，李文为了了解孩子主，学习与孩子交流沟通的正确方式，报名参加了思涵创业平台开设的yy课程《智慧父母不能错过的7堂情商课》。

李文利用零碎时间，认真学完了这7堂课。运用学习到的方法，摸准了孩子的脾性，“对症下药”。帮助孩子建立自尊、自信，不吼不叫，高情商应对孩子个性与任性，正确沟通改善孩子的人际关系。

俗话说：子不教，父之过。在教育孩子的过程中，家长要善于反省，敢于承担责任。孩子的高情商、好的习惯来自父母，多点耐心，没有小孩子是不可管教的。

一流的家长做榜样，二流的家长做教练，三流的家长做保姆。李文决定陪伴孩子成长，做孩子的良师益友。

她了解到孩子不爱学习的原因是主观上缺乏学习动力，采取措施对症下药。李文不再跑去看电视、打麻将、跳舞，也不是站在门口看孩子是否在写作业，而是坐在孩子身边一起看书学习。

李文的孩子特别想去北京玩，考虑到孩子的语文基础不好。她和孩子约定，如果期末考试语文超过了90分，在暑假带孩子去北京玩。

通过努力，孩子期末考试语文得了95分。李文遵守约定，履行承诺，带孩子到北京开开心心玩了七天。孩子非常兴奋，同时他也明白了：真正的幸福是自己争取来的，这个世界上没有白白得来的东西，懂得了付出才能得到的道理。由于改变了家庭氛围，孩子由不爱学习变成了爱学习。

王丽喜欢攀比，别人家的孩子考100分，她也非要自己家孩子考100分，考90分都不行。而实际上她家孩子连及格都困难。过高的要求容易让孩子产生了挫败感，渐渐的孩子因为困难太大而放弃努力，不爱学习。

后来，王丽也参加了学习，意识到了自己的错误。不再攀比，也不再念叨别人家的孩子如何如何了。她利用限题计时法教会孩子做作业：把做作业变成一项挑战游戏。把老师布置的作业他成几组，做完一组再做一组，每做对一组都鼓励孩子，这样把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易，化繁为简，帮助孩子克服畏难情绪，孩子体验到了成功，提升了自信心，对学习也越来越有兴趣了。

孩子不爱学习，成绩不好，原因不一定在孩子自身，很大可能在父母身上。身为父母在面对孩子成绩不佳时，先别急着责骂孩子，别用分数，否定了孩子的一切。应该看到孩子的付出，看到孩子这学期其他方面的进步，比如个别科目的进步、学习习惯的进步，把关注点放在如何帮助孩子提高上。

孩子考的好，比之前有进步，除了表扬，也应该问问孩子是怎样做到的，让孩子学会自我肯定，重新回顾一下自己的努力，总结自己做得好的地方，今后继续发扬。让孩子不仅为自己的高分自豪，更让孩子意识到，我有今天的成绩，是来自于自己的努力，父母更在意的，也是我的努力。

从自身找找原因，多一些耐心。教育的过程是父母与孩子共同的修炼，希望所有的孩子都能在正确的引导下走上良性学习成长之路。总之，没有教不好的孩子，只有不合格的父母。身为父母要坚持学习，放弃暴力语言，不断提升情商充实自我，学习与孩子们沟通的方式方法，帮助孩子建立自信、自尊，让孩子赢在起跑线上。