亲子日记第二篇

                    让孩子“骂”我

        昨晚一件事,很有趣,记下来与大家分享!

        昨晚子辰的作业效率总体还是很高的,按照“惯例”,又给他布置了学校作业以外的任务,其中一项就是读书半小时。

        实话实说,子辰是比较爱读书的,尤其是那些有趣的知识书,但是读书这个需要“静”的事儿,子辰却总是“动”着做!隔5分钟喝个水、隔10分钟小个便、脚趾上的拖鞋上下翻飞、身体姿势随时变换,读书的声音也是忽急忽缓、忽大忽小,让身边的家长真是又气又恨、哭笑不得!

        我于是按照“读书人”应该具备的气质,对他严厉的呵斥,多次用冷脸色震慑他,也没允许他中途喝水。他有几次想和我辩论“为什么要这样对他”,可是那将严重打断读书进程,我没给他机会,强行阻止了他!

        子辰“艰难”的、很不情愿的读完了书,关灯、起身、准备放松,我马上对他说,“写篇日记吧,不用想正式作文那样复杂,关键是要写出真情实感,以刚才读书时这段内容就行,否则,时间还早,我再给你布置别的任务喽!”子辰很不情愿的思考到底写不写,不想他妈插话道“有什么想法都可以写,骂人也行哦”,这一说子辰倒像是一下子被点醒了,急忙坐下奋笔疾书起来,期间,竟然忍不住大笑出声,在他身边看书的我都莫名其妙。

        原来,在子辰的日记中,他真的对我出了一口恶气,编了个笑话来嘲讽我!日记本中的他胜利了,一改平时在和爸爸、妈妈交流时敢怒不敢言的地位,紧张的神经也随之舒缓了,家里的气氛顿时轻松了许多。

        日记的这个作用真好,希望子辰坚持下去!

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