寻求权利
记住，权利不是什么坏东西。我们可以建设性的使用权利，不是破坏性的使用它。
1、从权力之争中退出来，让双方都有时间冷静。
2.承认你不能强迫孩子做任何事情，并请孩子帮助你一起找到对彼此都有用的解决方案。
3.开一个一对一的解决问题的小会。
4.引导孩子建设性的使用他们的权利。
5.让孩子参与问题的解决
6.决定你自己要做什么，而不是试图让孩子做什么。比如：等大家都准备好以后我会继续讲课。我现在把车开到路边停下来，直到你们不再打架……
重要的是，你的这些行为都必须是和善而坚定的。避免提醒和说教。
7.设定特别时光的时间表，定期陪孩子。在学校里，老师可以偶尔陪孩子。
8.让孩子参与建立日常惯例，然后让惯例说了算。
9.提供有限的选择。
10.让孩子把他们的问题放在家庭会议或班会的议程上。
11.说出你的爱和关怀。
