今天中午吃饭时，无意中听到一名女老师谈论她如何教育一年级的新生。她说：“在列队时，对于平时经常受老师表扬的学生，我们可以适当敲打一下，避免他们骄傲自满，尾巴翘上天;对于那些平时经常受批评的学生，我们要多鼓励，一旦取得一点点进步，就要大力表扬，这样可以适当拉近与学生之间的距离，帮他们树立自信，这就是投其所好，可以让他们迅速认可你。这样你的班就好管了。”听了她的话，我颇有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。似曾相识呀，这不就是我们常说的因材施教吗？原来我们以为因材施教只可以用到课堂问题的回答上和作业的布置上。现在我又明白了，我们搞一个活动，做一件事件，都可以因材施教。
