昨天晚上看得到APP的直播，有一个观点印象深刻：如何把作文、文章写得更有新意？
那位老师讲述了自己小时候、第一篇获奖作文的经历——那篇作文的题目是《回家的路》，通常看到这样的题目，我们的构思都会是“描述家乡如何美”，或者“自己回老家的心情”。
这是非常常见的构思。
老师说：大家都写一样的内容，那就太缺乏新意了。你可不可以跳出这个框架、不写自己的回家路，而是写“别人”的回家路？
反正作文题目也没有规定必须写自己的回家路。
还有，不写别人，写动物的回家路呢？比如一位猎人捡到一头狼崽，养大之后把它放归大自然(最近热映的《驯龙高手3》，就是把龙放归大自然的故事)。
老师说，他当初的立题还要庞大——他写的是“探寻中国人的发源地”。
中国人的祖先从何而来？公认的说法是：全世界的智人(人类祖先)起源于非洲，但中国的教科书认为：中国人发源于黄河流域，包括周口店、元谋等地。
那位老师查了很多资料，然后把自己的“探寻经历”写成了作文，名为《回家之路》(这里的“家”是指人类的家园)。
作为一篇小学生作文，它的内容并不完美、漏洞也比较多，但却是当时所有作文中最出彩的一篇。
那位老师说，就是这篇作文，他开始了自己的“写作之路”。
我们捋一捋，就会发现：《回家之路》这个题目，除了写自己，还能有以下几种创意写作思路：
1）别人的回家路
2）动物的回家路
3）探寻中国人的发源地(探寻的过程)
你会看到，这个格局和视野在不断放大，从身边的人拓展到动物、再拓展到人类。而所需的知识储备，也越来越多。
试想：如果要写动物的回家路，你是不是要补充一些生物学领域的知识？要写人类的回家路，你是不是还要具备一定的历史基础？
我们还可以继续开脑洞，把视野拓展到宇宙(物理学领域)，也就有了第四条思路：
4）流浪地球——地球的“回家路”
拓展到其他领域，也是一样的道理。
我昨天读了《颜氏家训》的一篇内容，关于勤俭节约的观点，我发现，这篇读后感很难写。
为什么？因为大家都知道“勤俭节约”的好处，写来写去，道理都是一样。
后来我又想：我们可以把思路拓展得更大一些？可不可以不节约？(引用一点市场营销的知识，说明“过度节约”会导致消费降级)
或者去思考：为什么人们都不节约？以及，如何才能找到“品质”与“节俭”之间的平衡点？
再比如，我们每天打卡，如何才能坚持下去？
很多人会想到一些方法论，或者想到“坚持的理由”；拓展思路之后，我们可以找到更多角度：
1.生物学角度——坚持为什么那么难？
2.行为学角度——如何养成习惯？
3.心理学角度——为什么明知道自己完不成、每年仍然都有那么多人立flag？
……
思路大概就是这些，就不继续开脑洞了。
