文/宝贝妈
开学啦！开学啦！开学啦！
开心的事情说三遍！
瞧瞧，我是有多盼望开学呀！
其实，不止我盼着开学，在假期才过了一半的时候，小儿子就经常圈着我的脖子问：“老妈，明天要上学吗？”或者问：“老妈，什么时候开学呀？”
我则常常微笑着问他：“是不是开始想念老师和同学了呀？”
“是啊，我想和同学玩了！”他答。
临近开学的这一周，我每天都会找机会，和孩子们聊聊学校里的那些事。
开学后，小儿子早上“赖床”是个大问题。
这几天，我经常借故问他：“开学了，我们要早早起床，然后一起送哥哥上学，再送你上学，好不好呀？但是早上要早早起床，你能做到吗？”
每当问这些问题的时候，小儿子都无比坚定地对我点头，并用稚嫩的声音说：“我能！”
听着儿子的回答，我心里暗自高兴着，相信他能说到做到。
前两天，带大儿子去书店，主要是去选购他开学所需要的学习用品。
到了书店，儿子选了套尺、垫书板等学习用品，我问他还需要别的吗？他答说其他的不需要买了。
在书店里又转了一圈，一本新编的《现代汉语词典》进入了儿子的视线，他拿起词典，转过身，对我说：“老妈，我还想买这本词典，可以吗？”
我一瞧，是工具书，迟早都要用到的，便回答他说：“当然可以啦！”
昨天晚上，大儿子喜滋滋地对我说：“老妈，这本词典好神奇啊，还可以当做字典来用呢，简直就是我的‘宝典’啊！”
这不，今天一大早，我正在厨房忙碌，他跑过来问我，“老妈，什么叫远走高飞呀？”
我手里忙着，随口说：“去，查你的宝典，它会告诉你答案的。”
随后，他跑进书房，不一会功夫，就又跑回厨房，对我说，：“老妈，我知道‘远走高飞’的意思了——就是形容到很远的地方去。多指摆脱困境去寻找出路。”
看到我正在切水果，准备煮水果茶，大儿子小大人似的，拍着我的肩膀说：“老妈，再接再厉啊！”
听着儿子冒出“再接再厉”这个词，我问他：“再接再厉是什么意思呀？”（其实我是想让他去查查词典，巩固一下这个词的意思）
大儿子有点不可思议地瞪大双眼看着我，对我说道：“啊？！老妈，你不知道“再接再厉”的意思呀？我去给你拿词典，你自己查吧！词典会告诉你答案的。”（捂脸！儿子这“依葫芦画瓢”的本事还真不错！）
我擦干手，接过他递过来的词典，开始查“再接再厉”的意思，为了让儿子教我（对于查字典，儿子已经非常熟悉了），我故意慢吞吞地，从音序开始查，嘴里还不停的念叨着查询的步骤……
当查到“再”字的时候，我故意把“再”字的所有组词都大声念了一遍，还发出赞叹：“哇，再版、再见、再会、再度……原来‘再’字还可以组这么多的词语呀！”
儿子凑过来看，我接着大声的读“再接再厉”的释义——唐代韩愈、孟郊《斗鸡联句》中说：公鸡相斗，每次交锋前先磨一下嘴。比喻一次又一次地继续努力，毫无松懈。
我大声朗读的时候，儿子不知不觉也跟着我一起读了起来……
好习惯的养成并非一朝一夕，我不会说大道理，但我常常使用的方法是“做榜样”，做孩子的榜样。我希望通过“言传身教”，让孩子们自然而然地养成各种好的习惯，在我看来，好习惯要比高分数重要得多。
寒假，说走就走了，春天，说来就来了。
松松散散的一个月假期，孩子懒散的习惯早已在不知不觉中养成了，必须得改！
所以，开学前的这几天，我就跟孩子们一起倒计时，每过完一天，我都会告诉他们还剩多少天就开学了，旨在把孩子的玩心慢慢地拉回来。
我还和孩子一起做着开学的各项准备，调整他们的作息时间，每天都要看书，写字，当然他们的娱乐时间也需要慢慢的逐步减少。
目的也是一样的，引导孩子们把懒散的心一点一点地收回来（其实也是帮我自己调整状态）。
在开学后的一两个星期里，我希望孩子们可以很快地融入到学校的学习生活中去，这样，不仅他们不吃力，作为孩子妈妈的我，也会轻松不少！
开学后，我计划着要好好享受孩子上学的时光，把孩子们上学时，属于我自己的那几个小时好好利用起来。也许我会看看书，写写字；也许我会喝喝茶，会三两好友；也许我会发发呆，放空心情……
开学！我已经做好准备工作了！你呢？
