1.周一询问两位接水烫伤的学生，了解背后的原因，给家长一个交代。必要时查看具体监控。
2.三个学习：国家智慧平台（发布积分），星空计划，心教师。还有纸质阅读。关闭无聊的视频。（只有周末自己娱乐一下）外加纸质阅读。
3.周二回趟老家。看看父亲。同时摘一下核桃。
4.坚持写作。同时每天一公里跑步运动。
5.周一开启作业抽测，实施小组互助计划。完成各项报表提交。排好桌次，规范值日生。
6.每天夸一个孩子。
请帮我在以上的基础上做一个调整和完善。
#困惑求解
六件事里，有一件不像任务，更像是原则：每天夸一个孩子。
它是种子。报表会交掉，核桃会摘完，这些都会过去。但夸孩子这件事，每夸一次，你的目光就往人身上亮一次。
带着这目光去做前五件事，你会先看见人，再看见事。调整不需要重排顺序，只需要让这颗种子种进前五件事的土里。
