看过最新一季最强大脑的朋友们想必都对葛佳慧这个名字不陌生吧，毕业于世界顶尖音乐学院的伯克利音乐学院爵士作曲的美丽小姐姐，智商与美貌并存，收获了一大批粉丝。
大概所有学音乐的朋友都有被问过类似的问题，例如你是学音乐的阿？那你唱首歌吧，或者你来弹首钢琴曲吧等等。似乎学音乐就是每天唱唱跳跳玩玩乐器，似乎学音乐的文化课成绩都不好，“成绩不好我们想走音乐这条路行不行？”等诸如此类的问题，那今天就来聊一聊这个话题。
我是师范大学的音乐学院的学生，专业是音乐学（师范），主修钢琴，每人每天4小时的练琴时间，排除专业小课，大一到大三总计上了81节课（我都不知道我是怎么熬过来的……），包括公共必修课、专业必修课、副修、选修课。我们大部分的同学最后都会去学校做老师，你们知道校长都是怎样的思维吗？他们觉得你既然是音乐老师，那他们就认为你钢琴小提琴二胡古筝指挥合唱样样都会，不会是不正常的，也不容许你不会。
在校四年我们没有参加过学校的社团，因为社团都在另一个校区；学院的大型活动相当多，排演节目的量也随之上升，舞蹈专业的同学们整个暑假不回家一心扑在排舞上都是家常便饭了；研究生的话，三年要开2场音乐会，一场音乐会1个小时，曲目量可想而知。
学音乐的成绩都不好？现在这个社会显然已经不是这样了，如果你考音乐教育专业，那你的文化课成绩必然比纯乐器专业要求要高。说个实例，我的一个女生同学，是我们这一届包括其他全部学院文化课分数最高的，考了500多分，足以进复旦，但她喜欢音乐所以考了我们学校。其他一些光凭文化课成绩就能上一本二本学校的还大有人在。想考比如伊斯曼、茱莉亚、伯克利、曼哈顿等顶尖音乐学院的话，托福要求也绝不比其他专业低，学费还比其他学校贵，奖学金名额也更少。
音乐专业都有专业必修课，举个例子：
音乐史 每个音乐学院的必修课程，就我们学校而言所上过的包括：中国古代音乐史，中国近代音乐史，中国民族音乐，外国民族音乐，西方音乐史。中西音史的考试除了理论，还有听辨，听完一段旋律后写出作曲家、作品、时期，甚至还要听出是乐曲中的哪个段落，西音史的听辨曲目量一次就能多达50首。
和声 曲式 也是必修课程。何为和声？说简单一点吧，你清唱一首歌，那只能称之为旋律，给你配个钢琴伴奏加入和声，才是完整的一首歌。何为曲式？简而言之就是乐曲的结构和形式，并对其进行文字分析。像葛佳慧这样的爵士作曲专业，没有强大的思维逻辑还真作不了。
师范类院校的音乐学院都这样了，那独立的音乐学院呢？压力之大更是常人难以想象的，更不要说是国外的顶尖音乐学院了，独奏音乐会、伴奏、重奏室内乐，一个月的弹奏量足以将人淹没。
还有一些专业，有些人可能从来不知道，比如音乐心理学、音乐人类学、音乐治疗、音乐教育社会学等，光是音乐教育就可以分为许多专题方向进行研究，所以任何一门专业想要学到顶尖都是不容易的。
因此，请大家一定不要以为学音乐是多么轻松的事情，人力财力时间都要进行大量的付出，不只是自己还有父母，台上一分钟台下十年功这话也不是随便说说的，真正做到在台上游刃有余的背后所付出的代价是常人难以想象的，只有亲身经历才能感同身受，向所有音乐专业的同人致敬~（欢迎评论交流）
