下午临近放学收到领导的通知，要代表所在区县的小学语文组去市里参加新教师风采展示。说实话，收到这个通知的瞬间我是惴惴不安的。毕竟它在意料之外，而从我自身来说，更是受之不安。
从我决定回家乡的那一刻起，对教师这份工作的念想就只剩情怀。我更愿意守着我的小班集体，用我新思考和孩子们来一场不知是否有意义的对话。我会让孩子们画画思维导图，摘摘关键词，穿穿串串香，一节课下来，他们学的开心，我便满足了。
偶尔我也会因为身体的状态不佳让孩子们自主学习，我只是引导，竟然也能从他们的讲解中看到我有意无意间渗透的思想，从而收获意外的惊喜。
但无论我在我的班级里和孩子们学的怎么开心，玩的多么热闹，我都清醒地知道：什么荣誉职称，什么发展前途，于我来说愈发地遥不可及。
我这样的野路子，充其量只能给自己一些心理安慰，让自己知道没有违背初心，依旧怀着对教育的爱。但是要说专业，要说能力，我基本未战而败。读书少，看课少，能力弱，思维窄，唯一能给自己安慰的，也就只有笔耕不缀了。
我开始学着享受家的安逸和祥和，享受不被关注，能够忙里偷闲的快乐，享受那种虽然心怀念想，却无能为力的感觉。我渐渐习惯那种只用为学生操心，不顾自己未来的日常，习惯看淡一切，习惯目前这种不清晰的状态。
所以接到通知的那一刻我既意外又担心。对于这次比赛，我没有报任何希望，我只是希望能顺利通过。所以按照学姐给的模版认认真真地制作我的说课PPT，然后按照合理的逻辑去构思我的说课稿，在师父的帮助下完善语言，在主任的建议下改了我的微格展示。说实话我不觉得我自己做的多好，只是按照标准做了。但结果却如此出乎意料。
意料之外，更多的是担心。我害怕安逸的生活节奏被打破，害怕自己明明没有能力却揽了这个活儿，我从来没想过自己能从这次考核中获得什么，更加担心因为这次考核让我被动接受什么。
所以这次的通知真的是我的意料之外，我想唯一能说服自己的，就是写作给了我力量。让我认真完成的东西有清晰的思维结构和说得过去的文字质量。
虽然很意外，虽然很不安，但是我也知道，我的计划被打破了。本来我想先探索两年，等自己慢慢有一点属于自己的东西，然后再从长计议，用长期的写作积累给自己加分，让自己发展。
但现在既然机会来了，我就一定认真对待。虽然走出区县结果如何我不知道，但我想知道我用心拼搏的结果是什么样的。
24岁本命年前，总该给自己点不一样的经历。希望能无愧于心。
