《让孩子快乐学习的法宝》思维导图作业~

笔记尝试

正值周六,这次作业做了很长时间。比上次的内容更全面更细致,用时也更长,希望下次能画更少时间哈哈~

边听边记

因为时间紧,用碎片时间听完了丽芳老师的课程,边听边画了上面的这一份稿,再整理出来艺术化~整理的过程中发现了自我语言总结能力的缺乏。如何整理成"自己的知识",这是我接下来想去突破的一个薄弱点。

画的过程中不小心选用了黄色,看起来确实…不太好,好在能用橘色描线嘿

头疼的线性笔记

以前的线性笔记现在一点都不想去碰,密密麻麻像古时候的裹脚布……

改变自己的学习习惯,不破不立,这是我在这节课里学到的知识,希望自己能一直坚持下去!

虽然学习SWDT时间不长,但是通过学习,练习,实践,画起来没那么僵硬了。

2018·1月蒙台梭利简介

2018·1月《正面管教》节选

继续努力吧!好好学习~快乐学习

祝各位周末愉快!

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