新教育理论体系建设。说理论体系建设，不是好大喜功，而是希望我们能够超越形而下的经验，扎根于中华传统文化的沃土上，朝向世界，在理论的探索中，把蓝图逐步绘制为地图；
新教育基地学校建设。办学校不是我们的目的，但我们需要“基地学校”，践行我们的理论，检验我们的成果，创新我们的实验，从而更好地服务于更多实验学校，提供临摹的蓝本，创造的座标；
新教育组织能力建设。我们是一个NGO，一个非政府组织，作为一个社会企业，组织能力的好坏强弱，直接关系到我们履行社会责任能力的高低上下。
需要一整套理论屹立于世界教育之林了，中国需要，新教育需要，随便的拿来，随便的效仿，得之容易，弃之毫不可惜，最终只是会学舌的鹦鹉而已，将近14亿只鹦鹉的中国多么可怕。从内心都不愿意做鹦鹉，从行动上都在做鹦鹉，从结果上看都自觉不自觉的变成了鹦鹉。
