玉米对于孩子来说并不陌生，他们对玉米充满了好奇，但是因为他们年龄的特点，不能全面的了解玉米的特征。今天，我们就抓住孩子的兴趣点，观察、了解一下玉米的样子。我们通过看一看、摸一摸等方式来观察玉米，它像一个小宝宝一样，被一层一层的小被子包裹着，顶上还长了头发，一层一层的打开被子会发现里面有很多很多小宝宝紧紧的挨在一起。
那玉米是怎么样生长起来的呢？跟随视频我们来一探究竟。玉米从播下小种子，随着时间的变化，长出嫩芽—并开始一节节生长、变高—开花长出花丝—长出玉米。这就是玉米杆，我们来看一看，他有什么特点？“太高了，比我们班的灯还高呢。”“比小朋友高了好多好多。”
“那为什么他会长这么高呢？”当然是离不开充足的阳光和水分，就像小朋友一样，也要那天补充充足的阳光和水，这样小朋友们才会健康、茁壮的成长。当然只靠养分和水分还是不够的，我们会发现有的玉米大、有的玉米小，为什么呢？我们还需要怎么样来呵护、照顾它们呢？需要定期给他们施肥，增加营养，怎么样堆肥呢？孩子们回家和爸爸妈妈一起调查了堆肥的材料以及堆肥的做法，调查之后他们纷纷的参与到制作堆肥的过程中。
这么多的玉米、需要怎么保存呢？“像葫芦一样放到太阳底下晒一晒。”孩子们合作搬着玉米将它送到了室外进行晾晒，在晾晒的过程中要把玉米铺平，这样他才会晒均匀，就这样我每天带着孩子出去观察。
玉米经过太阳的照射变得硬硬的，拿回教室之后，小朋友在放的时候发现玉米粒从玉米上掉下来了，不如我们把玉米粒剥下来吧，为了方便孩子们掰我事先将玉米的一列玉米粒去掉，小朋友们可以顺着开始剥玉米粒，他们还相互比较，我掰了两根，我掰了一根，要加油了。不一会儿，在他们的竞赛过程中，玉米粒已经掰满一个盒子了，他们将玉米皮，玉米粒、玉米棒、玉米须分类放在小盒子里。小朋友分享了自己的经验为什么会掰得这么快？让玉米粒宝宝歪歪头，一排一排的掰，很快就掰完了。掰下来的玉米皮、玉米杆、玉米粒可以用来做什么呢？我们拭目以待吧？
“大自然与大社会都是活教材”。孩子们通过发现问题、解决问题，激发了孩子爱探索、爱动手、爱自然的欲望，并在实际操作中进一步发展了各方面的能力。
