汪晓玲
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如果不能保证孩子们足够的精力，学习的能力，孩子们很难具备学习的动力。
于是，进入耗时长，效率低，烦学习的恶性循环，并一发不可收拾，直至身心匮乏！
貌似学习的学习，正在无意义的循环，并恶性循环！
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汪老师学习力训练，开启真学习旋律。让学习路径清晰可见，让学习效果一目了然。
没成绩的学习等于无意义的浪费！但愿我们遇见！
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厌学！孩子们也是不得已
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