文/燕妮
我，今年35岁了，突然想练习写字了，是不是很好玩？不，一点都不好玩，我不是来玩的，我是来认真学写字的。
写一手漂亮的字，是我一直想做，而迟迟未做的。
一来很少写字，最多也就是签名；
二来，写字是需要付出心力，也不见得能练好的一个技能（我不知道这是不是一个误区，但对现阶段的我来说，确实是）；
三，我曾经觉得字写得好不好不重要，一个人有思想、有见地才是最重要的。
让我改变“字不重要”想法的，是一个朋友圈的评论。
从晨晨开始读小学开始，我就让她养成了写日记的习惯，而我，也总是会学着老师的笔吻，用红笔在下方批注。那天我发了一个朋友圈，本想炫耀女儿写日记的好习惯，没想到一个朋友在底下留言，“现在的老师，字写得可真丑”。她不知道这个“老师”是我，她也不知道我的字，居然，这么丑。
刚好董琳老师的写字班开课，我毫不犹豫地报名了。其实，我是不太抱有期望的，毕竟我的字也不是一朝一夕能改变的。
在写字的第一天，我突然开始反思。当初晨晨学写字的时候，我还骂了她，字写得难看。当我自己写字的时候，发现写字也没有那么容易，我就特别能理解孩子的难。
在慢慢练字的过程中，我发现，练字也是修心的过程，在写字的过程中，我不再那么功利。
这几天，当晨晨有不会的，或者说遇到难处的时候，我不会先发火，我会先想到，这个是她人生的第一次难题，第一次“练字”，我是否要耐心地先开导她？然后在呵斥之前，先想想自己能不能办到。
我很嫉妒董琳老师能写一手漂亮的字，仿佛能书写华丽的人生；但我同时也为我的平庸感到欣慰，至少有更多的空间看到生命百变的姿态，我们各自都在探索适合自己生命的配方。
我很幸运，在当下我能意识到自己字难看，并且能耐得下性子练习写字，一笔一划，虚怀若谷。
我也很感激，能够意识到自己没有天赋，唯有勤奋可以拼凑。
在天才和愚民之间皆是大众，资质是很不同的，但我甘心做一个愚民，一笔一划写出心中的小梦想。
