——读《思维简史-从丛林到宇宙》有感
第一次如此认真且快速的读完与科学如此接近的书籍，作者伦纳德.蒙洛迪诺用通俗的语言和故事般的讲述，给我们拉开了人类学科科学发展的壮丽画卷。
本书共分为三大部分12章内容，有科学研究方法之前的人类思维发展、能看得到物体的科学研究方法阶段、感官之外的物体科学研究阶段。在这些章节中，作者用类似编年体的方式，对当时时间段内人类思维的主要发展成果、科学研究的成果、做出较大科学贡献的科学家、伟人作了介绍，他们个人的成长时/伟大的发现是怎么产生的、当时的社会环境是怎么样的、机遇与挑战是什么。看完之后人类的学科科技发展史一目了然，并且差不多以前之后在教材上才能看到的名字及定理，变成了一个个活生生的人，有血有肉的灵魂，也满足了人们对科学是怎么研发出来的好奇。
一、求知欲与好奇心是人类能够不断进步的基础
科学家相信，660万年前中古兽大家族中的一支进化成了现代猩猩和猴子的祖先，接着又进一步分化，进化出我们现存的近亲，黑猩猩和倭黑猩猩，最终，有了人类。
大约在300万-400万年之前，第一种类似人类的生物出现在了地球上，她在1974年被命名为“南方古猿”露西。
200万年前，能人出现，和露西一样能站立，不同之处是他们学会了制造石头刀具。
180万年前的非洲，出现了直立人，又被称为站立人。他们的大脑发育已经成为能够制作复杂石质和木质工具的人。
约50万年前，直立人进化成智人——他们拥有更强大的大脑。从解剖学上看，现代人类属于智人的一个分支，他们在公元前20万年左右的智人中出现。
到大约12000年前，旧石器时代结束，新石器时代来临。
旧石器时代的人常迁徙，追随食物；新石器时代的人开始在小村落中定居下来，从而开启了人类文明。
阅读、书写和计算是人类发展评估的主要参考依据，语言是定义人类这个物种的重要特征，书写则是定义人类文明的重要的特征。大约在公元前3000年的美索不达米亚南部的苏美尔，出现了文字。（公元前3000年的埃及和公元前1500年的我国也出现了文字，作者认为现在的文字多是从这几类文字中演化而来。）
第一步法典《汉谟拉比法典》颁布于公元前1750年，体现了最原始的价值观。
推理能力出现。泰勒斯说自然世界遵循某种秩序法则，毕达哥拉斯宣称数学法则是宇宙的基本事实。然后出现了希腊的思想家柏拉图，而他的学生亚里士多德（公元前384年-前322年）成了对未来科学发展影响力最大的人。
亚里士多德运用“分析问题——寻找目的”，然后定性的分析方法，对变化的分析值得称道，时至今日，他所研究的变化的不同类别构成了整个科学分支的研究主体：物理学、天文学、气候学、生物学、胚胎学、社会学等等。他无疑是个维基百科式的人物，然而，他的“分析问题——寻找目的”的思想，却也在近2000年里阻碍了科学的地步。
二、新的思维方式：实验法、数学法等开始进入历史舞台
随着人类认知的不断进步，从14世纪——17世纪，人类进入文艺复兴时期，1564年，伽利略出生于比萨，提出实验的作用，成为伟大的物理学家。
伽利略的实验方法对我们自己做事，同样有着启发：第一，当我们得到意想不到的实验结果时，他并不拒绝——他质疑自己的思路；第二，他的实验是量化的，这在当时是一个革命性的观念。
牛顿对力学的研究成为一座丰碑，作者告诉我们，这个不是幸运的被苹果砸到头的故事，而是经过一些列努力甚至失败的故事。看来任何一个科学家的成长史估计都是励志史，因为无论如何都有不同于众人的可以学习的地方。
从新的推理方式到力学宇宙——物质的构成——生命世界，这几章近代科学研究内容的阐述，让我们看清一个事实，之前我们教材上学习的定理，都是老师教给我们的，但是这本书告诉我们他们是怎么来的，所以，颇有意思。
同时，也有几点形而上的东西：
1.那些伟大的人物有效的推动历史发展。
在历史的某个时间，一个有着强烈好奇心、性格有些偏执、对某些事物狂热有极具研究精神及研究方法的人物出现了，他成为那个时代的幸运儿，推动了人类历史的进步。
2.社会环境为迅猛发展提供契机。
在合适的时期，社会的科学研究环境发展到某个阶段，某些工具的出现成为伟大理论发展的契机，比如望眼镜之于伽利略，显微镜之于列文虎克。
3.有心人为关注前沿信息。
比如玻意耳因为读了伽利略的《关于两个世界体系的对话》，只有15岁的他爱上了科学，牛顿的定律直接影响了屋里、化学等多个学科巨人的研究。
4.大学和学会给研究者提供了好的研究环境。
看了这本书，深刻感受到大学在西方的重要程度，这种重要不仅仅局限在大学生得到好的教育方面，而是西方的大学教授程度着很前沿的研究工作，哪怕是战乱时期也从未完全中断。这是我们的社会需要很好学习的地方。
三、超越感官的研究，让我们认识更深刻的宇宙。
20世纪初，科学研究进入到我们肉眼、身体无法查看到、感觉到的部分。量子理论吸引了大批的科学家，而研究者被分为两类，他们同样都热爱科学，但一类选对方向选对方法，成功了，被称为天才；一类选错了，结果不被人们所接受，则被看作异类、怪人甚至疯子。这就是残酷的现实，物竞天择的结果。
牛顿出生于1879年，1905年，他写出了三篇具有革命意义的论文，其中包括相对论。这个观点使我们改变了对于空间和时间概念的认知。
19世纪末20世纪初，真空玻璃管、X射线、电子、阿尔法、贝塔、伽马射线研究产生，科学界热闹非凡。
梦想、坚持、投入在科学界是必备的基础条件，然后是睿智加幸运而出的选题，还有一个就是政治立场，科学家也不能完全自由选择自己想做的事情，同样要接受大众的检验。
这本书给我打开了了解科学的大门，名家传记的钥匙，回头找相关的内容补充学习。
