一、引子
一直有个想法，就是记录我们水滴学堂学作文的孩子们。记录他们什么呢？记录他们的喜怒哀乐；记录他们的成长；记录他们一直坚持在写文码字的路上。我想记录下来，希望能激励到更多的孩子，爱上文字，爱上作文，爱上文学，爱上在以后的某个晨曦，亦或者是日落，能提笔记录的那份生活的惬意。
在开办水滴学堂的前四年，也就是在2012年的那个刚立夏的五月，工作了几年的自己，那时候突然在脑海中萌生了一个想法——自己开办一个让孩子们爱上写作的地方。也许是一腔热血吧，也许是年少桀骜不驯吧，也许是对文字的那份执念吧！已经在市场看桌椅了，一个电话（后来的校长喊我过去帮忙上课），改变一个年轻的梦想，放下那颗年少轻狂的梦。有时候一颗梦的种子在心里萌芽久了，它也许便发霉，不再有萌生的想法。
如果要唤醒它，需要外界条件的帮助，它才会有重生的可能。一日无二晨，时间不重临，四年时间就这样悄然而走，虽然我没有在自己梦想中的那方文字的乐园里带着孩子们写作文，但我仍然在文字的那块热土中，工作中——做着一名作文老师。我爱着自己的工作，曾经竟然很幼稚地想过:我可以不生孩子，但一定不能没有工作。现在想来，的确觉得有些匪夷所思，但那时却没有觉得有多么荒唐可笑。
记得那时候一个星期和同事琴招了100个学生。那是7月份，中午的太阳照得人眼都睁不开，我们没有在空调房里避暑，而是在一楼的门口里，一桌一椅，坐着招生工作。没有一丝抱怨工作苦与累，更多的是年轻人的精神旺盛和工作的快乐！
记得有一天打电话回访，其实那时候领导并没有安排我去做，是自己主动去做的工作。一天一百多个电话，保持着笑，晚上回家，感觉嘴巴已经不能还原，已经笑得僵硬了。现在回想起来，以一个领导的角度，看曾经的自己，是可爱的、是上进的、是有责任感的、是为领导分担的、是在工作中有主人公意识的、是注定幸运的，因为足够努力。写到这里，我想告诉孩子们:在苦中找乐趣，才能体现你存在的价值。只有你足够能力，优秀和成功才能离你更近。
手指太宽，时间太瘦，悄悄从指缝中溜走，我也结婚生子，成了一位妈妈。
二、 抉择
14年，成了妈妈。人的很多想法会随着身边的人与事而变迁改变！也许没有世事变迁，哪有人生的波折壮观。就这样，在有了孩子的日子里，特别在孩子牙牙学语的时候，每日工作闲下来一点的时候，便莫名的会翻看手机里宝宝的照片。就这样，一个念头不经意间在脑海中闪过——辞职回家带孩子吧！
以前对于这样的想法，是绝对不会相信会出现在自己的身上！视工作如命的自己，怎么可能想象没有工作的日子里，我会怎样度过！到底是继续工作？还是回家做全职妈妈？这便成了我人生中的一个难以抉择的问题！记得有这样一段话“我这一生 要么惊艳众生，天下皆知皆羡我。 要么极度疯癫，残忍暴戾皆惧我。 我这一生，不会甘于平庸……”的确，谁甘于平庸呢？但在那一刻，我却只想做个普通的全职妈妈，每天都能享受孩子给我带来的惊喜。
回归到生活中，又因身体不适，最终还是选择了辞职，记得那是16年的6月，依旧又是一个夏季，我结束了我上班的生活。就这样，做了一个我从来没有想过的抉择。
三 水滴学堂的开办
在家休息了一个月的自己，也许还是不太甘于太过平庸的生活，或者骨子里还是不忍心放弃我做了这么久的作文教学，最后还是决定在能带着宝宝的同时，抽着时间忙于自己爱做的事！也许是因为自己这么多年除了教作文，也不知道会什么了？也许是自己在没有工作润色的生活里，的确过得很是缺少动力。
那个16年的暑假，曾教过的孩子中，有十来个孩子还是愿意跟着我继续学作文的。现在想来，的确心里满是感动！那个暑假所有的课外补习班貌似都以开班了，就唯独我还在家里修养，无法上课。可就这样一批可爱的孩子，在我看来，他们愿意在家等着我。我自认我是幸福的，人与人的情感，是相互的。学生天生是可爱的，就像爱因斯坦说过:“如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”也许我一直想做的，就是想孩子有一天，能在我的作文课堂，感受到的是一种礼物的回馈！
想一想，自己一直想有一片作文乐园的小小梦想的种子，即将要破土萌芽时，心情却是放松的，平静的。只想踏实的跟着这一批追随我的孩子，师生相长。我是一个没有野心的人，更多的是惬意地享受生活的安宁和悠远绵长。
都说理想很丰满，现实很骨感！的确，接下来我们该在哪里上课呢？现在回想起来，记得有一位家长——“椰子树”的妈妈。她曾说:“去你家也可以，哪怕是地下车库也行！”时间虽已走远，但她说话的表情，却依然在我眼前浮现，那么清晰，仿佛如同昨日。当时心潮翻腾，就像平如境的湖水，泛起层层的微波，心里说不出的滋味。这般随和的家长、这般信任我的家长、这般愿意追随着我的家长，就让我遇上了，那一刻，是幸福的。
当然，我没有在家里，因为家里有宝宝，会吵到孩子们；也没有在车库，因为怕空气不流通。时间仓促，我们只能在一个只有六十几平方的毛坯房里，打算开始一方作文乐园的快乐生活。
为了使那个简陋的地方，能更加舒适而温馨。身体不适的自己，依然爬高低下的布置着那里的一切。至于这个作文乐园叫什么名字呢？想来思去，觉得一切贵在坚持，得有着水滴石穿的精神才好，所以——水滴学堂的名字就如此诞生了！
四 七月的第一次课
岁月虽漫长，但值得等待。七月的盛夏，透蓝的天空，感觉格外的明亮有活力。7月19日，我们水滴的一次课就要拉开帷幕了。那天早上，我心里感觉前所未有的激动，记得我身穿一件黑色连衣裙，不知道当时为什么会选择黑色？匆匆赶到时，却看到已经有好几位“小水滴”已经在楼下等我了。看到他们，感觉久别重逢，我惊讶地问:“怎么来这么早？”记得当时徐子杰——猎豹同学说:“我们都想来看看新学堂什么样子？”这个夏天，他刚三年级暑假，原来，他们和我一样迫不及待啊！
虽然室外火球般的太阳毫不留情的烤着大地上的一切。大地被晒得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。连天上的云彩也受不了了，悄悄地躲了起来。但第一次课，我们依然在室外做了小游戏，感觉那日上午，不如往日那么热。现在回想，仍历历在目。
接下来我将会随着时间的长线，寻找那些曾在水滴学堂的小河中，快乐游泳的作文鱼儿们，他们将一一跃然纸上。
五.西瓜同学
此书中出现的第一个孩子名字叫刘洋，自号西瓜。为什么第一个要说他呢？因为他是跟我学作文最久的一个孩子，学完小学所有的作文课程，直到小学毕业。在我心中，作为他的父母，能得此男儿，是今生最大福气。现在提笔在说到他，心里还是有万般的不舍。以前一想到他有天毕业会离开，脑袋会立马把这样的画面拉成黑幕，戛然而止。有时候越怕面对的事，就月麻痹自己不去想。可是，雄鹰终究有一天会飞到蓝天，搏击长空，这里永远只是他起飞的原点。即使短暂，但曾经就给我的一些精彩，已经足够我慢慢回忆。
在繁星般的相册里，找到了一张“西瓜”同学的照片。这是我们做超市专题作文课时，留下的一张侧面照片！
他最大的特点是爱阅读，而且阅读的书籍都比较有深度。所以他出口跟我说话，会发现他很有思想，很有主见，对待一些问题很有见解。记得有次他说他想买《世说新语》。孩子妈妈还曾抱怨着跟我说:“他又买书，上次都花了我二百多买书了！”也许妈妈说时无意，我听者却很有心，心想:多少家长为孩子不爱阅读而苦恼；多少书柜书成堆孩子不曾翻阅一本；多少书蒙上灰；也不见孩子瞥一眼？可就是这样一位朴实的妈妈，有着一个不要让他操心的儿子，所以孩子妈妈是幸福的。
记得那个暑假的一个晚上。西瓜妈妈跟我聊到孩子对书的痴迷。说“西瓜”到晚上十点多还在看书，大家都要睡觉了，最后要把灯关了。西瓜既然就蹬在房门的角度，捧着书看。妈妈表示真拿他没办法。当我听完，这段描述时，一个对知识如饥似渴的孩子形象，在我脑海里，是一现再现。就这样一个爱阅读的孩子，他的品行也一定不会差。
的确，他很会照顾人，会照顾到别人的情绪，对待同学很友善，对待低年级的孩子很像个大哥哥，比同年龄的孩子，要懂事很多很多。记得有次，在课堂上说到他陪妈妈去超市买鸡蛋的事。他是这样描述的:
那天超市里，人很多，摩肩接踵。鸡蛋在做促销活动。于是，妈妈买了一篮子鸡蛋，我帮妈妈提着。因为人又多，鸡蛋又重，我一不小心，整篮子的鸡蛋，跌落在地上，全部摔破，我的那个心情啊！说到这里，他闭着眼睛，感觉自己不想再回忆当时的画面。
当看到此情形，我能感觉到他的那么内疚与自责，打心眼里是心疼起他来！多么懂事的一个孩子，事情过去这么久了，还在因为自己的不小心，让父母损失了钱，还深深的自责不已。也许我们身边有的孩子，会为自己的过错找借口，而他却永远懂事的让人心疼。
时光缠绵了过往，时间粉碎了封尘的枷锁，回忆起他，满心的不舍。四年，走过，作文路上，他一直坚持……愿，未来，他不负时光，不负期望！
六“猕猴桃”同学
一个瘦高，带着眼镜，文质彬彬的男孩走了过来，他又迟到了，对，他就是“猕猴桃”同学。
一个也是二年级开始就跟着我学作文的孩子。
