4月的太阳已经有些晒人了，教室最后一排的窗户边，我竖起课本挡住直射眼睛的阳光，在物理老师高度平均的正弦声波中，昏睡了。
它从窗户飞进来，落在我脸上，我觉得很痒，用手抹了一把，它掉在课桌上，哇！是一只很漂亮的瓢虫！
我抬眼看了下物理老师，蜷起手掌悄无声息扣住它，它奋力挣扎，已经被我捏在拇指和食指间，嘿嘿，你是我的宠物了。
翻出抽屉里的火柴盒，倒出里面剩下的几根火柴，它被我关进了禁闭室。
温软的阳光，嗡嗡嗡的物理课，挣扎的瓢虫，我又睡着了。
它问我：你为什么要把我关起来！？
我懵了：把你关起来是为你好啊，你要好好学习，尤其是物理课，“学好数理化走遍天下都不怕”，看你那么弱小，以后搬砖都没人要你，不好好学习怎么对得起我把你抓起来的恩情呢？
它快哭了：可是，我想要自由啊！
小东西真是不可理喻啊：自由个屁！自由就是当流浪汉！你想饿死街头吗？我总不能养你一辈子吧！
它不说话了，只是嗡嗡地叫着，声音越来越大越来越大，直到把我吵醒。
卧槽，原来是物理老师边讲课边走到我身边，“四只握住电流的方向，拇指指的就是N极……”
我赶紧坐直身子，放倒课本假装认真阅读安培定则，虽然我一个字都没看进去。
老师走开了，我从课桌里把火柴盒拿出来，打开，它爬到火柴盒边缘，裂开橘红色的甲壳，展出黑色半透明的翅膀，飞出窗外。
