有些事情，在发生的当下，是不知道它的珍贵的。
你以为的寻常，可能是以后再也不可能拥有的时光。
今天做课件的时候，打开U盘上以前做的一个课件，竟意外地发现五年前学生毕业前夕我为他们制作的一个视频。
那时候，学校还是完好的，虽然建设还未完善，但毕竟是自己的工作地，哪怕是校园里的野花野草也觉得美好，常常随手拍下。
视频里，就有教学楼前的一片苘蒿花，像小太阳般灿烂地开着，教学楼后的空地里，蓝色的矢车菊摇曳在风中，食堂门前鲜艳的洋槐花，花瓣上还沾着雨滴。
除了几帧风景，还有一些教学日常，学生在教室里埋头写卷子，在黑板上做题，交流讨论，举手说“耶”……
另外，还有一些镜头:教室外放着五颜六色的伞的长长的走廊、教室墙上张贴的红布上的励志标语、学生们堆满书的课桌、文化节给学生拍的照片、一张张写满字的作文纸……
在水木年华《启程》的旋律中，这些瞬间一遍遍回放，一切都是那么鲜活，一切都是那么熟悉。可是在如今看来，却已恍如隔世。
怀念过去的那些岁月，怀念从前的那个自己，这种怀念，让我有种想落泪的感觉。
其实曾经的那些岁月，我并不想美化它，我知道在当时，一定也会有许多疲惫、无力，抑或是无助，但如今似乎那些都被忽略了，只看到当时的热爱、生机、奋斗与希望。那时候，总还是有许多值得努力的事，值得珍惜的情。
对比如今，都不知道要如何去定义。换地方已经一年多，以为已经适应了，心态已经调整好了，没想到还是不行，有时候还是会怀疑人生，怀疑工作的意义。
明明现在的校园比以前的大，比以前的好，到处都是错落有致的教学楼、整齐划一的花草树木，可我已变得无感，再也找不回以前那种热爱的、有劲的、有力的感觉。
常常用王小妮《上课记》中那句话告诉自己:给我什么学生就教什么学生。这是让自己立足当下，不内耗。也向前看，用退休来安慰自己，反正也没几年了，时间过得那么快，撑撑也就过去了。
赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。其实也没什么，也要允许自己去怀念；其实也没什么，自己和自己说说就好了。
