今天英语朱老师在群里发了默写全对的小朋友的默写纸，还特别贴心的提醒家长们“还有的孩子都有错误，或多或少，第一次默写，有个别小错误很正常，不一定都要完美，允许一两个错误让孩子有努力的空间，但是个别孩子错误很多，需要及时巩固”。
朱老师的这段温馨提醒，让我们家长能以平常心来看待孩子的错误，帮助孩子进步。这也是季老师常说的“错误是宝贝”的另一番解释吧，错误可以为孩子创造努力的空间，知道错在哪里，哪里就是努力的方向。我很庆幸，接受了季老师的培训，能理解“错误是宝贝”的深刻含义，在季老师的引导下，老师和家长在面对孩子的错误时能保持一致的态度和处理方式，相信我们的孩子会成长的越来越优秀！
