教育是一扇门，走进去吧，是一片蓝天，让智者尽情挥洒。——题记
我，很荣幸!
工作恰逢历经18年之时，2018年7月的暑假，我得到机会，与互加计划牵手了首次学习。现在觉得倍感荣幸！说实话，接到通知时是把我划分在年轻的教师档里面的。几分窃喜“呵呵，自己还算年轻！”；几分忧虑“互加是一种什么样的学习方式? 能完成任务吗？”；几分负担“听课之后，还得打卡，没有话说怎么办?”。仅仅一个暑假，也就是2018年7月的那个暑假，通过CCtalk，各地网师们的网络授课，一下子，我的眼界之门被打开，“互加计划”抓住了我的思想。“信息化教育2·0”，“未来已来”……吴虹校长、花洁老师等老师们亲切的话语……回彻耳边……我的学习之路从此得到引领。
透过CCtalk这扇窗，我终于领悟到：“教师是一个能够把人的创造力，想象力和全部能量、智慧发挥到极限的永远没有止境的事业。”其中如此深刻的涵义。我爱教育事业。我爱教师职业。我也选择开始走近互加，喜欢互加，爱上学习。
我，够幸运！
如期而至的又一年暑假来到，假前又接到学校通知，2019年第二季暑期互加计划将在7月开幕，够幸运的我再次得到机会参与学习。
带着期待与欣喜迎来了第一节直播课，王子老师出场了，他带来的是《微信小程序创新应用案例》。王子老师用平缓的语速，给我们介绍了“极简教育”。使大家了解到什么是极简教育技术。其中，还介绍一些小程序的应用，功效之大，真是令人大开眼界。“找模板”、“小年糕”、“小彩蛋”等等的小程序，它们都可以运用到平时的学习生活中，简单易操作。课下，迫不及待的也亲自动手操作起来。“小年糕”小程序很快制作成功！“积累、实践、运用”才是今后学习工作的侧重点。我满心欢喜。
“技术是有生命的延伸，它不是独立于生命之外的东西。”技术，促进变革。技术，支撑文明传承。技术，推动工作的变革！第二节直播课相约唐晓勇校长的《技术支持的学习变革》。唐校长精彩解读为我打开另外一扇窗，从这里，看到了一个无限可能的精彩世界。教育教学工作中可以应用哪些技术？这些技术如何去学习掌握？怎样在实践中运用？都是需要解决的问题；从实际情况来看，硬件设施的配备和时间上的准备也是制约技术应用的一方面。我的思想受到了震撼。我们要做数字时代的学习者，重新思考教育，重新设计教育，重新开展实施教育！“知行合一，行胜于言”！结和自己平时的教学，虽然已能轻松的使用多媒体PPT进行小学英语课堂教学，可是对于PPT的一些制作，首先是方法不对；其次是运用的不自如；再就是没能发挥出其最大的作用。课堂教学中因此存在了许多问题。课堂效果有待于提升。
“未来隐于现实之中，教育隐于现实之中”。轻松的运用现代化教育手段，利用好信息技术手段，施教于未来的教学中，是现行教育必备技能。“行动就有收获，坚持才能改变”！我坚定信念。
选择“互加计划”，站在CCtalk平台,我要大声对你说“选择你所爱的，爱你所选择的”！那里有不一样的“蓝天”，那里有不一样的“智者”。与智者携手尽情挥洒吧！
