假日练笔88:开学第一课的正确打开方式

今天是8月27日。




临近开学,我总是在想,究竟怎么样的课堂才是学习的正确打开方式。

前几天想到的开学第一课的一些事项,不够具体,不够系统。如何打造出具有影响力的开学第一课,我仍在思考。

上半年的班级现状是,很多人上课没劲(教师没有把培养学习兴趣的目标落实好),不爱思考(学会如何正确的看待问题积极思考,是一辈子的学习),课堂上学习活动效果不佳(教师组织能力不够,教法不够多样灵活有效),种种现状,都指向一个问题:课堂意识不够明确,所以,开学第一课,最重要的是帮助学生树立好的课堂观。

课堂是学习的殿堂,那么在开学第一节课要呈现给学生好的课堂是怎样的。在这里要帮助学生建立课堂秩序感,学会举手,学会安静地听讲,学会遵守课堂纪律,学会思考。宁静致远的道理,其实可以适当在第一节课出现。一定要严肃课堂纪律,告诉学生,学习的路上一个都不能少,只要有一个人没有听课,老师都知道。往往出现这样的情况,教师需要多些鼓励,可以说希望某某同学上课再认真一些。

流程:

1.课堂伊始,教师自我介绍。接下来介绍学校。(注意自我介绍时最后好说出姓就可以,教会学生称呼曾老师,避免学生直呼其名)另:板书崇仙乡中心小学,教会学生读和认,并告知这几个字在校门口的上面,每次进学校,抬头都可以看到。

2.认识班上的每一个学生,尽量记住他们的名字和长相,可以对号入座。(每组发一张纸,叫学生依次写好自己的名字,教师喊到要起立,向全班说出自己的名字)

3.与学生互动,多提问,引导学生向上向善。(例:在幼儿园的时候,成为好孩子的小朋友会获得奖状和小红花,那么,新的学期,你们还愿意继续做一个大家心目中的好孩子吗?新的学期,你们继续做一个好孩子,你们能做到吗?可是,我们都长大了呢,进了新的学校,要学习更多的知识和本领,在这里,老师对大家有许多的要求,好孩子都能做到,你们能做到吗?)

4,立规矩,讲清课堂要求,越具体越好。

(如全班听讲时保持课堂安静,积极思考老师提出的问题,认真写作业)

5,规范学习习惯

(去上课如何摆放文具和书本,认识“数学”二字,对口令)

6,学唱《上学歌》(注:先识字,再学歌)

评论:初稿,这几天有什么想法可以及时修改,到时候一定要用纸写下来,一是怕课堂上会遗漏,二是看看还有没有什么补充的。

整体上教学目标清晰,教学上有条不紊,有序推进。仔细斟酌,如果一节课完成不了,可以用两节课来完成。另外,小朋友学习《中小学生行为规范》具体要用多久,课堂上才知道。

备受学生瞩目和期待的开学第一课,需要精心准备,仔细打磨。

20210827

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