今天一来到教室苏娟老师就让我们对昨天学过的知识点进行课程回顾，我们在便签纸上写下了昨天课程当中的收获和问题。苏娟老师在答疑的过程中，又让我收获到了很多的知识点。
关于昨天下午的十人烧烤清单思维导图，因为思考的角度不同，大家输出的思维导图差异很大。苏娟老师给的答复是：无论是从购物清单的角度、还是从活动策划的角度都没有绝对的对错，只要从你当前的角度去看它足够全面不重不漏就行。脑图的目的不是为难自己，而为了让自己有更清晰的思路。正是因为理解的角度不同，分类不同，我们这个世界才会变的多姿多彩。
关于初学者要不要打底稿，这也是我一直想问的问题，苏娟老师的答复与我不谋而合。作为初学者，很容易画完了之后发现有内容漏画，或前面占的面积太大导致后面画不下的问题。一步到位是需要练习的，就像婴儿学步一样，也需要不断的练习和借助外力，所以打底稿也是一种方法。不然往往会因为不能一步到位而带来强烈的挫败感。所以要接受现在的自己，但相信自己在画了一百副以上或者更多的脑图后，自己就能做到一步到位。
在思维导图中经常出现两个分支中内容有相关性，这个时候一般的做法是“飘洋过海来关联”，但如果一张导图上关联的太多就会影响导图的美观性，苏娟老师建议这个时候不妨画一个同色的小旗帜来表示，这样即美观又表达了关联的关系，真是绝妙的方法！
以上是我前一天的学习的困惑点，苏娟老师在总结回顾中做了非常全面的回答。作为讲师，我特别能够感觉到答疑环节的重要性，因为今天我们问到的问题，极有可能也是学员以后问我的问题，掌握这些问题的解决方案，未来就不怕学员提问啦。
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