今天继续谈谈王鼎钧先生所著的《讲理》一书，昨天提到一些不用是非法的论说文形式，如故事、比喻、诗句、描写、反问等，这些方法的运用给论说文加入了色彩，让人读来赏心悦目。今天着重讲的是描写在论说文中起到的作用。
前段时间网络上传出了几张触目惊心的照片，被誉为天空之境的茶卡盐湖如今却遍布形形色色的垃圾，污染十分严重。这些垃圾都是前去旅游的游客留下的，游客们这些恶劣的行为把美丽变成了丑陋。这也激起了许多环保人士的愤慨，他们在网络上发布了关于抵制茶卡盐湖旅游景区的不文明行为。试想如果这篇文章中加入对宛如天堂的茶卡盐湖美好风景的描写，如“丝绸般轻柔的卤水，浸润着洁白的盐层，波光粼粼下如烟如雾，漫步湖中犹如身处苍穹，不知道踩着的是洁白的盐，还是天上洁白的云”，以及被游客糟蹋后变成巨型垃圾场的描述“每天三万以上的游客涌进这个景区，留下的就是几万双鞋套随地丢下，虽然垃圾桶就在不远处但这些人就是要扔地上，总之这大煞风景的一幕，真心让人心痛”。这种强烈的对比，让读者脑海中浮现出震撼的画面，所起到的宣传呼吁的作用比单单谴责来的更加有效。
描写是一种主观的感性写法，给读者带来的是一种感觉；论说是一种抽象的理性写法，使读者发动逻辑推理能力，这两者在文章中相辅相成。描写加入在论说文中增加了文章的趣味，但是一定要对描写之物仔细观察，切忌空话大话。除此外，描写的内容不宜过多，而且也不能太夸张。因为我们利用描写是用来支持自己的观点，让论说文更具可信性。
