主题阅读，作为阅读的最高层次，以及阅读的最终目标，是最主动的一种阅读方法。在完成书院安排的十个月检视阅读和分析阅读后，我的下一步计划就是进行主题阅读。

主题阅读有别于分析阅读的关键，就是我以及我关心的主题才是最重要的，而不是像分析阅读那样关注所读的单本。简单地说，就是因为解决某个问题才去阅读各种相关书籍，而不是为了某一本书才去读。

籍此就作者在书中提炼出主题阅读的精华摘要解说如下：

1、在准备阶段，就你要研究的问题设计一份对应的试验性书单，然后浏览书单上所有的书，确定哪些与你的问题或主题相关，以便搭建这次主题阅读的大致框架。

2、实施主题阅读阶段，就是阅读之前在准备阶段确定的与主题相关的书，并找出最相关的章节，其实很多书中，作者写的大部分内容都无实用意义，我们只需提取精华和有用的部分即可；接下来比较困难的一步，是从出自不同作者的书中，创造一套中立的词汇，由你自己来建立一个共识，即综合每个作者对某个问题的看法或表达，使用自己认为更合适的词汇和句子来进行总结；接着确定一组中立的议题并按重要程度依次列出一连串问题，再将不同的作者针对各个问题的不同意见整理列出在各个议题之下；在厘清这些问题和答案后，将主要的议题、问题、有共通性的议题放前面，次要的、没有共通性的放后面，最后才对这些议题、问题进行客观、中立的分析和讨论，必要时可借助主题工具书，目的是最终找到本次主题阅读的答案，了解这个主题的真实性以及与你相关的意义。

实际应用中，毕业论文就是常见的、典型的主题阅读，可见需要花费不少的时间和精力来完成。现在通过本书作者的解说，再看目前自己的阅读进度，还难以达到主题阅读的要求。而《如何阅读一本书》作为一本实用性的书，我希望自己能在以后的主题阅读实操中，能体验和检验作者提及到主题阅读的方法和精粹。